为切实践行陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的生活教育理念，丰富学生生活体验，让学生亲密接触大自然，拓展视野，增强集体意识，提升学生生活实践能力和自主活动能力，河口区实验小学于4月25日组织学生开展了“邂逅春日 趣享时光”为主题的踏青远足活动。

在踏青活动前，老师们做足了准备工作。各班班主任进行出游安全教育，叮嘱同学们注意安全和言行举止，号召大家争做文明少年。

春日美景如画。在这如诗如画的景致中，师生们以湖为幕，以风为韵，开启古诗诵读活动。从苏轼《惠崇春江晚景》中感受桃花初放、鸭子在水中嬉戏的畅快，在白居易《钱塘湖春行》里领略早莺新燕的灵动；从朱熹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的哲思，到王观“若到江南赶上春，千万和春住”的祝福，一首首经典古诗，让孩子们穿越千年，与古代文人一同触摸春天的温度，品味传统文化的魅力。

诵读余韵未散，音乐学科的魅力接力绽放。全体师生齐聚湖畔，用歌声拥抱春天。随着《蜗牛与黄鹂鸟》的欢快旋律响起，孩子们手舞足蹈，将对春天的热爱融入每一个音符；在《让我们荡起双桨》的悠扬歌声中，大家仿佛化身小船，在知识的海洋与春日的湖光中尽情遨游。歌声不仅传递着欢乐，更凝聚着团队的力量，音乐的节奏与情感表达，让孩子们在艺术的熏陶中释放活力，也将春日的喜悦传递给每一位游人。

太阳渐落，返程的路途比想象中更长。此次踏青远足活动，是学校探索学科融合教学的生动实践，通过将语文、音乐等学科知识融入春日实践，让孩子们在玩中学、在学中悟，打破学科壁垒，实现知识的互通互融。未来，该校将继续开展丰富多样的研学活动，为孩子们打造更多元、更立体的学习体验，让教育在自然与生活中生根发芽，绽放绚丽之花！（大众新闻记者 曹萌萌）