开展好教育教学研究是学校内涵发展的必由之路，近年来，北京市健翔学校教师不断发现教育教学中的问题，依托于各级各类课题去解决问题、指导教育教学实践。2024年6月18—19日，北京市健翔学校分别召开2022年度立项市级规划办课题中期检查会及2020年立项市级课题结题鉴定会。会议邀请北京师范大学特殊教育学院院长、博士生导师王雁教授、北京舞蹈学院教授温柔、原海淀区教科院书记高培志、北京师范大学副教授张悦歆、海淀区教科院林喜杰等专家进行课题指导。会议由学校创发中心张瑶老师主持，王红霞校长、王桂香副校长、课题组负责人及核心成员参与。

课题负责人从课题的研究目标、研究内容出发，重点阐释了课题的研究进展、阶段成果以及今后的研究方向等，并与专家就课题组在课题开展过程中遇到的问题及困惑进行了探讨。

与会专家秉持严谨科学的学术态度，认真听取了课题负责人的报告，对学校教师在教科研工作方面的积极性表示了肯定。专家指出，老师们的课题是“真课题”，而且是“真的做课题”，展现了深厚的专业素养和扎实的研究能力。同时，专家也提出了许多富有洞见的建设性意见，对课题的研究逻辑、报告的规范和写作过程中的一些细节问题提出了改进建议。

课题组成员深受启发，表示为了更好地提升课题研究质量，将按照专家的建议，进一步规范课题报告的写作，确保报告内容准确、完整、有深度。

王红霞校长作总结发言。她感谢专家对学校科研工作的支持，并表示学校将继续致力于科研工作的推进与发展。她希望课题组成员能够不断挖掘自身潜力，提高科研能力，为学校的发展贡献更多智慧和力量。同时注重科研成果的转化和应用，将科研成果转化为教学改革的动力，推动学校整体办学水平的提升。

课题会的召开，帮助课题组进一步明晰研究思路，梳理、提炼研究成果，相信在专家的引领下，每个课题可以取得预期成果，真正服务于特殊儿童教育教学。