孩子读书考学这个话题，是非常宽泛的话题。对待子女教育问题，自古以来都是牵挂着父母的心。望子成龙的殷切希望，让父母勤恳付出与铺路。对待子女未来出路，一定要相信三百六十行，行行出状元，同时在教育上一定需要秉持因材施教，对症下药的观点。

孩子父母看孩子学业，经常问：我孩子是不是读书那块料？这句话看似有些戏谑，实际上很有先见之明。就好比一个人先天就是体育运动非常好，非让他去坐在那里画画写字背诵古诗词，真的如同张飞去绣花练书法。什么料子，成为什么器物，四柱八字中有迹可循。

我接待过很多大学生，研究生，以及博士学历的人。有清华北大人大，政法大学等，国外的有看过美国哈佛大学，布朗大学的学生，还有加拿大，英、法、澳大利亚等留学生。不得不承认：有的人天生就是读书好，与物质金钱无关。但是也不乏家里拿钱堆砌学历，这个是另外一回事。

从看过的实际命例来看，真是读书那块料，八字会有明显的特征，这个不带不服气的。有时候我们不相信是因为自己见的人太少，总觉得是个例，不具代表性。当看过很多的八字，学习读书好的共性就会一目了然。

第一种，全局木火通明。木火通明主要是说八字之中，天干透火，地支为木，取木生火而通明，例如丙寅、丁卯，天干为丙丁火，地支为寅卯木，称之为木火通明。甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙戌等日，生在春夏木旺火旺之季，时上又透出木火引旺，就可以说木火通明，这种擅长文科领域。

第二种，全局金白水清。庚申、辛酉、庚子、癸酉、癸亥、辛亥，生秋冬月当令，无火伤，无土制，金水相停两旺成局。古书有说：金清水白主富贵，秀丽文章定出群，更无火土来刑制，声誉掀腾翰林苑。这种会擅长数理领域，说话做事都比较逻辑严谨，有层次条理。

第三种，伤食佩印成格。四柱中伤食太旺，泄日主太过，逢印星克制食伤，有利于学业。伤食太旺之人，聪慧有余，思维跳跃，不按常理，但好高骛远，锋芒毕露。再遇印星生身，就好比有师长关心约束，使之理智慎重，不骄不躁，用其所长，因此学业水平高，其人博学多才，擅长做一些有创造性的科目，如科研，探索，研究，创新方向，这种格局还有一些与艺术有关，要具体分析。

第四种，官印相生或杀印相生成格，这种用当下社会的一个词语就是内驱力。这种格局孩子自己马不扬鞭自奋蹄，内驱力强，目标明确，有手段方式，会学，肯学，能学，勤学，自身精力充沛，加上学习能力自然能取得很好的水平。这种孩子就倾向于管理，倾向于驾驭团队，有领导气质，亦或是高精尖领域的高端人才，能力出众。

学习能力不足，效率低下，文化水平低，结果读书考学不尽人意，也有几种提现。但是也要明白一点，文化水平不高，与人的事业层次财富层次没有绝对关系。

第一种，八字日主弱但是食伤很旺。日主弱食伤太旺，泄日主之力太过，最直接的就是导致身体素质欠佳，精力很差，身体条件跟不上。同时，食伤也象征想法和精神思维，食伤太旺的人，乱七八糟的想法过多，多想空想幻想，想的多行动力不足，思想很难集中，因此不能一心学习，结果自然就受到影响。

第二种，八字中印星被食伤反克或是财星制印。八字中的印星得用的时候，要是被食伤反克，或是财星克印，其人考试运差，临场发挥不好，即便喜欢学习，也很难考出理想的成绩。这种常见的就是平时读书也能跟得上，但是就是关键时刻在考试中掉链子，不能取得如意的结果。这种在学习的时候心杂，追求的东西不切实际或者时间错位。如该读书学文化的时候去想着赚钱的事，又想学又想赚钱。或者产生早恋，过早动感情消耗精力与时间，都属于这一类。

第三种，八字中偏印旺而为忌。八字中偏印太旺且为忌，喜欢独来独往，孤独、少言，做事非常容易有始无终，没有毅力。容易受到外力的干扰，自己不能静下来。一有风吹草动，都会影响自身。且自身喜欢挑食，身体素质欠佳。也喜欢惹事，出点乱子，所以很难专心读书，考试运程往往较差。

除了读书的命，读书的运也是同等重要的！如八字原局印星很弱，且喜印生身，原局很弱或者原局印星受制，25虚岁前又不走印运，这样的孩子就是再怎么报班，再怎么打都是不行的，要观察孩子在文化学业以外显示出来的长处去培养。

读书这块不得不信人与人之间先天的个体差异，有些孩子上课不听，但是就是能学的好考的好，有的孩子花重金补习也勉强踏入大学的门槛。自古以来读书不是唯一出路，只是当下社会读书显得更重要，因为全社会普遍提高了学历门槛，造就了这种竞争环境。还是需要根据孩子实际情况，量力而行，把握好方向，找到适合自己的路很重要！你是运动员，就做运动员的事，你是老师就做老师的事。