教育公平的本质就是：让花成花，让树成树！

我们都知道“因材施教”这个道理，父母是孩子的第一任老师，也是终身不退休的老师。

在孩子的成长路上，家长能做的就是遵循孩子的特性，引导其将自己的优势得到最大化的发展。

职高生“翻车”现场

一位职高女生在网上晒出她的校园生活，堪称轻松又浪漫的偶像剧：

早上8：30上课，下午5：00就放学，每天的作业少得可怜，周末不用上课，更重要的是还可以参加各种社团活动。

学校的餐厅够大够气派，楼上楼下有两层；校园里还有商业街。

没想到她很快就“翻车”，引来全网群嘲：

“中考不用带笔就能考上，可惜我当时带笔了，与这天堂级校园生活擦肩而过！”

“我不羡慕，你随意，只要喜欢就好！”

“清醒点，生活条件好有什么用，要意识到和别人的差距。”

看看评论区里的评论，大多数人对职高生还是有偏见的。假若这个女生是985大学的，我想，评论画风应该会急速逆转。

单单从生活配套和设施看来，这学校的生活条件确实给到位，节日的仪式感也拉满：

迎新晚会、元旦晚会、跨年、风筝节、运动会等超多有趣的活动，不会错过每一个有意义的节日，校园生活超级浪漫。

迷失在“职高的天堂里”

这样的生活环境、学习节奏，与高中校园的同龄人相比，确实相差的不是一星半点，简直可以用天上与地下来形容。

但凡经历过冲刺高考的三年高中生活的人来说，也许高中三年是人生中最难忘、压力大又持久的特殊经历。

每天起得比鸡早，睡得比狗晚，除了必上的高密度、高强度的课，还有成摞成摞的作业要做。

而走进这样的职高校门，恍惚间觉得自己进入了一个“天堂”：没有学习压力，主动一个松弛感，娱乐、休闲、运动，怎么舒适怎么来。

当下的力量

对于那些没有职业规划，没有人生方向的职高生来说，享受当下也没有什么不可以。

人生不是一次竞赛，而是一趟没有回头路的旅程。结果不是很重要，能够享受过程，感受当下的力量，才能为接下去的旅程续航。

女儿能做到“既来之，则安之”，其实从另一个角度可以得到，她的性格是开朗、乐观的。

我们都知道这一句话：爱笑的人，运气不会差。同理，一个乐观、开朗的人，不管做什么事情，都能沉浸其中，获得心流，从而收获幸福。

一个人活着的意义，不是能做多大的事业，取得多大的成功，而是不管在什么条件下，都能体验到幸福感。

我们不能说风餐露宿的人活得很失败，反而，若是能够做到乐在其中，却是另一种形式的成功。

人生处处是考场

也许很多家长在为孩子中考能否考上高中，而焦虑不安。因为在很多人看来，孩子只有考上高中才有出路。

而被分流去职业教育学校，就相当于前途暗淡，人生失去了前行的方向。

实话实说，不是这个世界对职业学校的有歧视的意思，而是就目前良莠不齐的职业教育行业，乱花渐欲迷人眼，家长和孩子一时不知如何选。

其实，职高也属于高中教育，在升学这条道上，也有相应的途径和通道。

在一些地方的职高学校，学习方面的条件和大学校园的一些普通课程安排相似。

对于那些仍想考大学，目标明确，且愿意为之付出努力的学生来说，同样可以通过“文化课+专业技能考试”，考上大学。

就去年为职高生提供的升学通道，全国本科录取率提升已经至15%。

放下焦虑

不是每个孩子都有读书的天赋，也不是每一个孩子都能完成大学本科的学业。

有些人一路畅通无阻，顺利进入了象牙塔的顶尖后，却选择了南辕北辙的方式活着。

有些人被中考分流，却在自己喜欢的领域里做出常人无法做出的成就。

既然我们无法左右结果，但不如朝着自己的热爱，轻松上路，一路高歌一路享受，只要方向不错，总有一天能到达终点，早一点晚一点又何妨。

那么，我们不如放下焦虑，接纳当下，感受当下的力量。任何一次暂停，都是为下一次前进蓄力。

就如荷花定律一样，每一次微小的变化，都是为了最后一天的爆发，充分展示了厚积薄发的力量。

什么叫荷花定律？

荷花定律"源于一个经典数学思维实验：

假设池塘中的荷花每天以2倍速生长，第30天完全覆盖池塘。则：

第29天：荷花覆盖池塘的50%

第28天：仅覆盖25%

第5天：覆盖率不足1%

这也就是说，很多时候看似前期没用的努力，只要积蓄到一定的程度，很有可能会带来质的巨变。

正如荷花不知自己要多长时间会铺满池塘，但那些看似徒劳的积累，终将在某个清晨，绽放出惊艳整个池塘的绚烂。

真正的终身成长的人，从来不会在意短期得与失。他们深深地知道：人生的转折点，从来不是努力的终点，而是每次再出发的起点。

结语：做自己人生的主角

人生没有白走的路，每走一步都算数。成绩好的自有自己的美好前程，成绩不好的，也有自己的活法。

不管是读职高，还是上大学，都只是人生一段经历。

小草虽微不足道，但它凭着自己的倔强破土而出，装饰了这个美丽的春天。

我们也一样，每个人的到来，都有自己的使命，来过，走过，努力过，绽放过，就足够。

我们能做的就是做好自己生命的主角，好好感受每一个当下，接受当下的事实，不抗拒、不抱怨，而是与当下和谐相处，从而找到内心的平和。

在这个浮躁的时代，只有做到内心宁静，才能知道自己真正需要什么，从而付出行动去为之奋斗。

引用《大学》开篇第一章的一部分内容来结束此文：

知止而后有定，定而后能安，安而后能虑，虑而后能得！