为加强东营区初中历史教师队伍建设，助力青年教师专业成长，近日，东营区初中历史市级骨干教师重点培养对象成长指导座谈会在东营区第三中学召开。东营市教科院，东营区教研室，优秀骨干教师导师代表等专家莅临指导，共同为青年教师的成长把脉定向。

专家引领，赋能成长

东营市教科院陈杰老师以“明确一个概念，用好两类资源，筑牢三个支撑，做好四个方面”为主题，为青年教师进行指导。他鼓励青年教师培养自信心、满足感和成就感，珍惜时间和机会，筑牢学业、专业和事业三大支柱，同时强化内驱力，坚持阅读，做好规划，勤于反思，实现自我突破。

东营区教研室周桂青老师从“抓住机遇、深耕课题、以书为伴”三个方面，为青年教师提供了切实可行的建议，青年教师要善于把握每一次学习和展示的机会，在实践中积累经验、提升能力；要积极参与课题研究，将教学中的问题转化为研究课题，以研促教；读书是教师成长的基石，青年教师要多读书、读好书，从书籍中汲取智慧，拓宽视野，提升专业素养。

东营区教研室高文静老师则从“有规划的读书与反思”出发，为青年教师指明了成长路径。她建议青年教师制定系统的读书计划，将阅读与教学实践紧密结合，做到“读有所思、思有所行、行有所悟”。读书不仅是知识的积累，更是思维的锤炼，青年教师要通过阅读，不断反思教学，形成独特的教学风格。

东营区第一中学生金云老师作为优秀骨干教师导师代表，分享了自己从教多年的经验与思考。她以生动的教学案例，阐述了如何将历史知识与学生生活相结合，激发学生的学习兴趣。生老师的发言深入浅出，为青年教师提供了可借鉴的成长经验。

青春风采，未来可期

五位初中历史市级骨干教师重点培养对象——王帅帅、张冰雪、杨玉洁、毕英杰、王顾彬老师依次发言，分别从求学经历、任教以来的教学探索与思考、个人专业发展规划及设想三个方面，展示了他们的成长历程与未来规划。他们回顾了求学与从教的初心，分享了在课堂教学、学生管理、学科融合等方面的探索与思考，并制定了清晰的发展目标，展现了青年教师对教育事业的热爱与对未来的信心。

凝心聚力，共筑未来

最后，东营区第三中学党总支书记刘鑫、校长张志永对青年教师的成长表达了殷切期望。他们表示，学校将全力支持历史学科建设，为青年教师的成长提供更多平台和机会。

春风化雨，润物无声；凝心聚力，共育英才。本次座谈会不仅为东营区初中历史青年教师指明了发展方向，也为学校的历史学科建设注入了新的活力。相信在专家引领、名师示范和学校支持下，初中历史教育必将迎来更加辉煌的明天！

来源：东营区教育