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近日，一则高铁掌掴事件引起了广泛关注。

注：插画与事件无关

5月2日，一女子在网络发布视频称，当天其独自乘坐C6276高铁时，后排坐了2个大人3个小孩。列车行驶过程中，后排3个“熊孩子”一直玩闹，并多次撞击其座位椅背，令人十分不悦。在长时间忍耐“熊孩子”行为后，该女子回头制止，引起后排小孩家长不满，双方因此发生争执。争执中，孩子家长先行掌掴该女子一巴掌，其遂予以巴掌还击。最终，成都铁路公安局给予该女子罚款200元的行政处罚，另一方则被罚款500元。5月7日，该女子再次发文称，目前她正提起行政复议，坚持不和解。

注：插画与事件无关

高铁掌掴事件在网络上引发热议，很多网友对小孩家长表示愤慨。后续成都铁路公安局的处理方式，更是引发网络质疑，大多网友质疑成都铁路警方“各打五十大板”“息事宁人”的处理方式。

小孩不懂事，家长是否无理取闹

在这起事件中，小孩在公共场合的喧哗行为显然已经影响了其他乘客的休息。作为家长是不应该以小孩子太小、缺乏自控力等来搪塞疏于引导和管教的应尽之责。小孩成长过程中，学校教育和家庭教育缺一不可。作为家长，应该教育子女在公共场合保持文明礼貌。同时，对于他人的指责，应以理智和宽容的态度处理，而不是与他人发生冲突。

注：插画与事件无关

警方“各打五十大板”式的处理是否合理

虽然警方的处理方式试图平息双方纠纷，但这种“各打五十大板”式处理方式显得过于简单，甚至可能导致双方权益受损。是否可以根据警方的处罚，简单判断双方责任二五开？这样的处罚可曾会为社会带来以正视听的效果，甚至会否成为下一个“王宇法官：不是你撞倒的你为什么要去扶人”？孩子家长方能从这样的处罚结果中吸取什么样的教训？显然，此判罚遵从事件结果的法律法规依据，却忽略了事件的前因，更忽略了执法者判罚的社会效果。

如遇该女子此类情况如何更好维护自己正当合法权利

在此类事件中，受害人应积极维护自己的权益。首先，可以通过拍照或录像留存证据，避免以后的纠纷；其次，保持冷静，避免与对方发生更进一步、烈度更高的冲突，主动降低自身权益被侵犯程度，并积极寻求法律途径解决问题；同时，通过舆论宣传，引起社会关注，有助于维护自身合法权益。

高铁掌掴事件及被定性为互殴引发了广泛关注和讨论，此类事件的发生，反映出我们社会在法治教育和公民素质方面还有待提高。我们需要从公共秩序建立、家庭教育、执法者思维、维权途径以及法治社会建设等多方面进行反思，积极引导群众以理性和宽容的心态处理纷争。只有通过这些途径，我们才能更好地解决类似事件，促进社会包容与进步。

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（整理：图说数据）