我的初衷是希望让准高中生的家长和孩子们大致了解一下，有个心理准备，利用假期也可以做一些适当的计划安排。

没想到让有些家长给看焦虑了，觉得高中好难啊，孩子要是跟不上咋办呢？越想越焦虑。

的确，高中的学习相当于跨了一大步，加上现在的教育环境很卷，家长们焦虑很能理解。

但是，咱们得相信自己的孩子啊，能在中考中脱颖而出的孩子绝对是佼佼者。

进入高中后，继续发挥孩子的优势，孩子在前面冲，家长在后面给孩子鼓劲就行了。

咱可不能把焦虑传给孩子啊。只要家长坚信孩子有能力克服高中三年的一切困难，孩子一定会还给家长一个惊喜。

除了焦虑的家长，还有的家长给我私信，说孩子的分数好尴尬。

上普通高中吧，分数多了，有点不甘心，上重点高中吧，刚好能上，但进不了重点班，只能进平行班，一直纠结着，不知道怎么选才好。

今天，跟家长们聊一聊这个话题吧。先给大家讲一个真实的故事。

说起来有几年了，这个孩子应该大学快毕业了。

我曾经的一个学生H。初中时，平时成绩中等，中考时发挥不错。

本来家长以为能上个普通高中就满足了，但没想到，孩子的分数居然达到了重点高中的分数线。

虽然进不了好班，但毕竟是跨入重点高中的门了，这下可把家长乐坏了。

孩子妈妈决定让孩子进这所重点高中的平行班，但爸爸有不同的想法，觉得虽然好学校确实有很多方面的优势，但是担心孩子进去后跟不上老师和同学的步伐，反而对孩子不利，毕竟孩子这次考试属于超常发挥。

爸妈意见不一致，纠结了好久。后来孩子的妈妈跟我说起这个事，问我的意见，我说：孩子的爸爸说的有道理，咱们能做“鸡头”就要做“鸡头”，不要去做凤尾，孩子的自信心非常重要。

就这样孩子最终去了一所普通高中的重点班，学校和老师把孩子当宝一样的重点培养。

高中三年孩子的状态很好，后来考进了一所211学校。

H的好朋友Z当时也是面临同样的选择，Z选择去了重点高中的平行班，结果Z只考了个三本学校。

差别是不是太大了！

那么，好学校和普通学校，重点班和平行班，到底怎么选呢？

01

普通高中重点班与好高中平行班差别在哪里？

普通高中的重点班与好高中的平行班，这两者之间的选择，总是让家长们犹豫不决。

实际上，普通高中的重点班在很多方面都有着独特的优势，对学生的成长和发展有着积极的影响。

首先，普通高中的重点班汇聚了学校内的优质师资。这些老师经验丰富，教学水平高，他们不仅懂得如何传授知识，还擅长引导学生，帮助他们发挥潜能。

在这样的学习环境下，孩子能够得到更加个性化和深入的指导，有助于孩子取得更好的成绩。

其次，普通高中的重点班学习氛围浓厚。班上的孩子都是经过选拔的优秀生，学习劲头十足，相互激励，共同进步。

积极向上的学习氛围能激发孩子的学习动力。如果孩子的成绩在班上本来就占优势，那么很容易就能名列前茅，这对孩子建立自信心是非常有利的。

还有，普通高中的重点班会根据学生情况提供定制化的课程，满足学生进一步学习和探索的需求。

相比之下，好高中的平行班虽然学校整体资源更为丰富，但班级内的学生水平可能参差不齐，学习氛围和师资力量也可能不如普通高中的重点班。

好高中平行班的升学压力相对小一点，老师也可能抓的不是那么紧，孩子需要更强的自我管理和自我约束能力，才能保持学习的动力和效果。

如果孩子的成绩在班上本来就不占优势，那很有可能就是班级的“尾巴”，时间长了孩子就会失去学习的动力。

02

到底是做“鸡头”还是做“凤尾”？

我碰到过不少孩子，中考就差那么一两分，或者几分，就能进心仪的重点高中。

这时，家长们往往是拼了命，动用各种关系将孩子挤进去，觉得重点学校的教学资源好，孩子在那肯定比在普通学校强。

其实，这些孩子到了高中，往往容易出问题。

有个朋友的孩子，初中成绩中等偏上一点点。中考时，离重点高中分数线差了那么一点点。家长想办法让孩子进去了，读的是“平行班”。

一开始，孩子还挺有信心的，觉得只要自己努力，就能在重点高中找到属于自己的位置。

慢慢地，他发现，虽然是平行班，但他的成绩在班上并不突出，甚至可以说是处于劣势。

每次考试，他都被那些成绩好的同学比下去，自信心一点点地被磨灭。

家长特焦虑，还埋怨孩子不努力，觉得给孩子创造这么好的条件，孩子怎么就对学习不上心呢。

自信心的丧失、家长的责备、老师和同学异样的眼光，让孩子感觉压力山大，压力越大越学不好，形成一种恶性循环。

所以说，重点高中的“平行班”好不好，不是关键，关键是家长帮孩子择校的时候，要先了解清楚各个班型的定位，要选最适合孩子的那条路。

别一味追求好学校，结果让孩子在激烈的竞争中失去了自信和快乐。

如果这个孩子进的是普通高中的重点班，那他就是班级里的佼佼者，老师的关注焦点，同学们学习的榜样。

这样，孩子更容易找到自信，学习劲头也更足。而且，重点班的师资力量通常都不差，孩子能得到更好的指导，学习上自然也能更上一层楼。

我的建议是，家长们别盲目追求“重点”的名头，还是要根据孩子的实际情况来选。

有时候，宁做鸡头，不做凤尾，让孩子在一个更适合自己的环境里成长，才是最重要的。

03

如何根据孩子的情况做出最优选择？

当然任何事都不能一刀切。也不是说所有进了好学校平行班的孩子都不适合，身边也有这样的孩子逆袭成学霸的。

了解了前面的一些内容，再就要根据孩子的特点来做选择了。

到底选重点高中的平行班，还是普通高中的重点班，这还要看孩子的几个关键点：

抗压能力

重点高中，无论是好班级还是平行班，学校的目标定位肯定是高一些，竞争也会更激烈。

如果孩子抗压能力不强，去了就会感到压力山大，压力太大，肯定会影响学习。

相反，如果孩子抗压能力强，能在压力下保持激进，那重点高中可能比较适合。

自控与自学能力

进入高中后，孩子的自控能力和自学能力很重要。

重点高中的普通班，老师的管理一般不会那么严格，如果孩子能管住自己，合理安排时间，自学能力又比较强，那孩子也能在班级中脱颖而出。

但如果孩子自制力差，容易分心，那可以考虑去普通高中的重点班，那里老师管得更严一些，对孩子会更好。

中考发挥情况

如果孩子中考考砸了，但平时成绩不错，那可能是个失误。

这种情况，家长帮孩子分析原因，看看是心态问题还是别的什么原因。

如果只是偶尔一次失误，平时成绩很有实力，那可以考虑去重点高中。

如果孩子平时成绩就那样，中考也没差太多，那可能还是选普通高中的重点班更稳妥。

总的来说，选学校这事要综合考虑孩子的各种情况，尤其是要了解孩子成绩的真实水平。

别一味追求“重点”学校，而是要把孩子的自信心、学习的动力放在首位，有了这些，孩子无论在哪里学习，都会朝着自己的奋斗目标努力前行！