在当前应试教育的环境下，很多学校老师以及家长往往只看重孩子的分数，忽略了他们内心时间的引导建设，长期处于高压的状态，如果不能及时进行疏理引导，很有可能会对孩子造成严重的影响。
在9月4日下午，邓先生进入华阳派出所向诉警方求助，他二十一岁的儿子邓某伟，目前在四川某职业技术学院就读大学三年级，但是在今年的九月初突然失踪。他希望警方能助他找到儿子。
执法人员在接到求助信息之后，立即投入了紧张的行动。不断搜查监控，走访着周边的居民，希望寻找到邓某伟的踪迹，经过多方探查，他们发现，邓某伟在九月三日的午后，从武侯区的一家酒店离开，之后便独自出现在地铁五号线南湖立交站的出口。
在下午1点25分，邓某步行至南湖三号桥，站在桥中央，俯身向河内张望，仿佛在寻找什么，随后又步行至桥尾，而就在这时，他却突然失去了踪迹。
在九月五日晚上九点左右，一位热心的市民在南湖三号桥附近发现了一个背包，里面装有诸如笔记本电脑、眼镜和洗漱用品等物品。经过邓先生的仔细辨认，这个背包与他的儿子邓某伟的物品完全相吻合。
但这引发了一系列的疑问：是邓某伟故意抛弃了背包，还是在无意中遗落？执法人员为了解开这个谜团，调取了附近的监控录像，并详细询问了相关人员。然而，事实却更加令人困惑。
因为这个背包在邓某伟入住酒店期间就已经有脱线裂口，那这个背包的出现是否与邓某伟的行动有关？
在漫长的寻找中，执法人员于9月8日在眉山市彭山区的岷江河里发现了一具无名男尸。当即，他们便与当地公安机关紧密合作，展开对尸体身份的确认工作。经过专业的检测以及家属的识别，这具男尸被确认为邓某伟。
最后结合所有调查经过以及证据内容， 执法人员排除了他杀的可能性。他们将这一结论告知了邓某伟的家属，家属们对这一结果表示了认同。
尽管这个结果对于邓先生和他的家人来说非常艰难和痛苦，但至少他们知道了儿子邓某伟的命运。然而，这个事件引发了人们对于应试教育、家庭教育以及心理疏导等问题的反思。
在这个以分数为尊的教育环境中，孩子们的内心世界和情感需求往往被忽略。邓某伟的悲剧可能并非个案，不少孩子在面临压力时可能无法找到合适的出口，进而陷入困境。
这提示我们，教育的目标不仅仅是追求高分，更应该关注孩子的心理建设，帮助他们建立正确的人生观和价值观家长需要与孩子建立良好的沟通，关心他们的生活和学习，而不仅仅是看重成绩。
邓某伟的悲剧引发了我们对教育、家庭和社会的深入思考。这不仅是一个家庭的痛苦，也是我们这个社会的痛苦。希望我们在未来能够更加重视孩子的心理健康，为他们创造一个更加健康、更加公正的成长环境。
