“生活即教育，行为即课程。”为了传承和弘扬传统文化，加强学生的综合实践能力和团队协作精神，近日，郑州市二七区幸福路小学组织了一场以沉浸式体验传统农耕文化为主题的活动，让学生从秋收中体会劳动的快乐。

在一片金黄色的稻田里，同学们仔细观察成熟水稻的模样，他们有的凑近稻穗，轻轻嗅着稻香；有的小心翼翼抚摸着稻谷，感受着丰收的喜悦。割稻前，老师为同学们讲解了“水稻的一生”。水稻是如何从播种到育苗、插秧、灌溉、收割、打稻、脱壳，再到白色的大米……同学们了解了水稻的生长习性、种植技术以及其在人类生活中的重要性。

踏进金色稻田，同学们化身“小农夫”，在老师的教学下，手拿镰刀，将刀刃对准禾秆下方轻轻一拉，水稻便整整齐齐地被收割下来；打稻谷时，孩子们用力地挥动着手中的稻把，让谷粒掉进打谷机里……同学们分工明确，配合默契，忙得不亦乐乎。 “这些是我今天的收获！虽然我很累但是很开心。我知道了劳作的辛苦，以后我绝不浪费粮食。”三年级六班的同学闫溥航捧着一把稻谷开心地说。

在田间地头，同学们接触了真实的水稻，并享受着收获带来的幸福于与快乐。“大自然是最好的教育素材库。我们的孩子大多生活在城市里，对粮食的来源缺乏直观认识。”幸福路小学三九班班主任刘亚红老师说，通过亲身体验，让同学们在实践中体会劳动的艰辛，从而懂得珍惜粮食，此次活动意义非凡。

让稻谷颗粒归仓后，同学们用收集的废弃稻草制作稻草人，用泥土制作泥塑用具。传统农耕文化活动后，学校又举行了摔瓦屋大赛和秋日草坪丰收运动会等活动。这些活动不仅提升了同学们的动手能力与实践技能，更提高了大家的沟通协作能力。“寓教于乐，让孩子们在劳动中成长。”不少家长纷纷点赞这种把课堂搬进“田间地头”的教学方式。

二七区幸福路小学此次举办的劳动实践活动，让同学们走出教室，走进田间，亲身体验农事劳作，感受劳动带来的快乐，真正做到“劳动教育践于行，劳动美德润于心”。据幸福路小学校长景松峰介绍：“未来学校还将探索多学科融合的新路径，继续深化劳动教育实践，让劳动成为滋养学生心灵、赋能学生成长的重要方式。” 刘 凯/文图