人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。劳动对小学生意义非凡。身体上能锻炼肌肉骨骼，助力成长。品德塑造层面，它培养责任感，让孩子珍惜成果。学习中，既能提升动手力，又能加深知识理解，还能在集体劳动里锻炼社交，为成长全面赋能。

#劳动教育#

四、五年级本期劳动主题是“整理”。整理的本质是让学生学会与物品对话、与空间共处。学习整理自己的书桌、衣柜和房间，能让小学生养成有序、整洁的生活习惯，使其生活环境更加舒适，也有助于培养自我管理能力。

整理过程需要分类、排序、分析等思维活动，有助于培养小学生的逻辑思维和条理性，让他们学会更系统地思考问题，提高解决问题的能力。

当小学生对自己的物品和空间负责整理时，能逐渐明白自己的事情要自己做，从而培养责任感，这对他们的成长和未来发展至关重要。

在整理衣柜和行李箱的过程中，你们不仅是整理物品的“小能手”，更是有规划、有智慧的“生活小管家”。希望你们带着这份能力，把生活的每个角落都变成充满成就感的“魔法空间”！

让我们珍视劳动之于小学生的每一份馈赠吧！它宛如春日里的暖阳，温暖且明亮，持续照耀着孩子们成长的道路。愿每一位小学生都能在劳动的怀抱中，绽放属于自己的光芒，成长为德智体美劳全面发展的栋梁之材，用勤劳的双手书写未来绚丽篇章。

【来源：临猗县临晋镇临晋小学】