孩子“学习困难”,医院还能对症治疗?10天就能提升学习力的方法戳这里!

潇湘名医 2024-06-29 10:40:50
编辑:曹晗

孩子在成长过程中,您的孩子有没有这些问题?

作业拖拉 上课走神 好动多动

自控力弱 粗心大意 学习困难

近年来,各大医院都推出了“学习困难”门诊

“学习困难”真的是一种“病”? 怎样判断我家孩子是不是“学习困难”呢? “学习困难”真的有办法解决吗?

【7岁学习困难小男孩的蜕变之路】

今年年初,草莓医院儿保科熊启医生的“学习困难”诊室就迎来了一位7岁的小男孩吉吉(化名),孩子是被爸爸妈妈一块儿带过来的,孩子父母告诉熊医生,吉吉是一个喜欢吵闹、坐不住的孩子,上课时喜欢摇晃凳子,平常也是东倒西歪摇摇晃晃、手脚不停乱动。对于老师的提问从来不会举手回答,并且经常突然离开座位,没有规则和纪律意识,而且还脾气暴躁,容易与同伴发生冲突,蓄意破坏别人的东西、推搡同学,吉吉父母经常收到同学和家长们对他的投诉。

除了社交出问题以外,吉吉的学习也是一团糟,日常完不成课堂练习,家庭作业对他来说也是特别困难,常常忘记写作业,或将作业本留在学校,又或者忘记把课本带回家,经常弄丢自己的东西,需要妈妈监督才能勉强完成,而且对妈妈态度很不好,经常对着干。考试就更别提了,一份试卷经常只写几道题,成绩一直在班级垫底。家长实在是没招了,只好把孩子送来求助于专业医生。

在和孩子父母了解完情况后,熊医生根据松松的情况开具了一系列专业检查,最终吉吉诊断为:注意力缺陷多动障碍(ADHD)。孩子被确诊后,家长立马就决定给孩子做系统性治疗,所以于2024年1月下旬,参加了草莓医院的10天逆袭“寒假专注力体适训练营”。

【10天逆袭之旅,让孩子玩出学习力】

在这10天寒假专注力训练提升班里,是以小组课为主,给予真实的课堂情境。在真实的课堂情境中发现孩子的问题,解决孩子的问题,同时开展家长培训,以家庭行为矫正相结合。最终通过“视觉专注+听觉专注+生物反馈+药物+家长培训”的模式,让孩子在10天培训里有一个质的提升!

治疗师反馈到,吉吉刚入训时,小动作多,喜欢讲小话、同伴嬉闹,抗干扰能力弱,不能保持安坐,一点风吹草动就容易受干扰等情况出现。 在坚持了一段时间的训练后,吉吉的小动作减少,不说与课堂无关的话,安坐时长也明显增加,可以独自静下心来做事,课堂规则感明显增强。通过这10天集中性培训,吉吉在视觉专注力与视觉分辨能力、广度能力、分辨力、视空间能力和视觉记忆和视觉追踪能力、专注力、安坐能力等等方面都得到了明显改善。

家长也反馈到,吉吉结束训练后在家的情况也越来越积极:写作业,不再东张西望、拖拖拉拉了,能静下心来把作业认真的做完。做作业的效率显著提升了,充足的睡眠也能得到保障。叛逆行为也在减少,躁动情绪降低,自己和孩子间能建立一个有效的沟通桥梁。吉吉妈妈听说今年暑假草莓医院还会再办培优训练营,毫不犹豫的就给孩子报上了名,说要再给孩子巩固治疗一下!

【暑期培优训练营报名开始啦!

趁暑假,缩短与学霸的距离】

为满足部分学习困难儿童家庭的提升需求,草莓医院儿保科现推出“2024暑期·学习能力提升培优训练营”。打造“10天培优、3大体系、6人制小班”模式。

报名时间:即日起—2024年7月14日 集训时间:2024年7月15日—2024年7月25日 招募对象:有学习能力、自控力提升需求的学龄期儿童 名额有限,先到先得!赶紧戳下方二维码报名吧!

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