夫人皆身怀妙物，谓之内禀之资。科学之研，察人类生而禀赋各异，盖因各具独特基因序列。诸多基因之中，各人所长不一。如掌大者，与生俱来善篮球， hardware 上压人一等；又如黑板报之书写，工整至人以机械为之；更有人生来善漂移，一握盘杆，即知转幅几何，于毫秒之间猛踏刹车，轮胎与地摩擦成黑色佳迹。
谈及天赋，人多误解，以为独属于少数，百姓无涉。此言非是。众人多以己所不晓，归因于易为人信之简单理由。此有离实之弊，实乃懒惰之表现。
吾辈何故关注天赋，其于我辈又有何义？为多金乎？亦或为成就感乎？言之前，宜先论人生之意义。人生本无定旨，生命属己，欲何生活，咸有其权。然若论外显之成功，则人类有共通之目标，即觅己之天赋所在，而放大之，最好借此以获利益，人生庶几完满矣。
愚初识天赋之别，始于初中同窗之成绩压倒。诚言之，初中之学，不过简易，勤学者，可得其所望九成之题。其余一成，乃真有学赋者所预留。当时，吾勤学不辍，乃至寝前亦必览数页PPT，口诵阿基米德、勾股定理，以至虔诚而寝。虽如此，吾每试仅能得名次之次，以第一名之才，恒能轻取那复杂之一成题也。
一日，吾持一难题求解于班首之才子。于吾，此题无解，已筹备与常居榜首之同窗共商，欲以头脑风暴，攻克此难题。不意，彼仅于题中添一辅助线，告吾：“此题与昨日考末之题同理，观其解法即可。”言讫，便携篮球往矣，独留吾在原地。每逢忆此，必回想那自信心被辅助线摧殘之炎夏午后。
此所以异也，人常居首，非力不能及，乃试卷之极，非天才之极也。自彼时起，吾知，有事虽勉力，终难敌天赋之压。基因定汝之所能傲视群雄，亦定汝之所能谦卑。勿以己之脆弱，挑战人之坚盾。勤勉固重要，亦能大有为，然天赋与勤勉，实为两层也。天赋，难以逾越，除非基因变异，或至克隆之术可行于民用，届时复制天赋，或成可能。
犹如美篮球记比尔西蒙斯所著，其曰：“若吾有所选，将克隆乔丹、詹姆斯、大卫罗宾逊，以成超级豪华之篮球舰队。”
天赋迷人，其妙在不可复制，独此一份。人有所赋，则乐此不疲，盖因其为之，鲜遇阻碍。彼见旁人刻苦挣扎，事业庸庸，而内心则愈坚其赋异之念。此途往往：技越高，愈喜之，愈勤其时，愈难逾越。李安尝于采访中言：“他人台上纷扰，难以驾驭道具，余视之，调度场面易如反掌。”虽谦逊如李安，亦自认天赋之所在，或许基因使之然。此赋异使其成全球卓越导演之一。
至此，或曰：“尔是否言宿命乎？既尔重天赋之重要，吾未得天赋，遂当放任自流乎？”非也，吾非宿命论者，意在告尔底层逻辑：若得天赐之赋，适时适地而用之，则贺尔，得天选之子。然若如吾辈，事事平平，惟勤以近己之极限，亦无损。毕竟，天赋勤勉，不论黑白猫，能捕鼠即为佳猫。吾人与天赋异禀者同立目标，彼或稍费时力可达，吾辈须多付努力，然终至同理，即为胜。唯需谨记，目标不宜过高难成，可争而不可妄越科学之域。譬如好跑者，欲参加奥运会，不现实也；无赋异者，连资格赛入围亦无望。然可定跑完全马之目标，此可行，可锻炼而成。故天赋勤勉之间，横亘三字：“天花板”。
吾再述一己之经历。吾自幼好歌，沐浴时歌之，作业时歌之，梦中也或歌之，唯不自知耳。遗憾者，自诩陈奕迅广东之分身时，高二参赛校十大歌手，虽连闯数关，终止于复赛。于是知，当降低陈奕迅广东分迅之天花板，改为陈奕迅广东某高中高二某班之分迅，较为妥帖。至少，班级之中无对手，余外，高二某班无人入复赛。此吾唱歌之天花板，无论如何努力，亦难得提升，吾须承认现实。
世之众多事，自始即定，如十八岁之身高极限，中年是否秃顶，乃至一生之寿命。
生于崩殂之间，若得凭藉天赋之途，不唯得入门槛高之业，免于内耗之争，亦能令吾辈之巅更高，成事之过程愈轻松。然一人终身未识己之天赋所在，吾人又当如何於自疑之中自处？兹有一事欲与汝共商，或能启汝心智。吾欲谈一人之经历，其为香港著名美食家、舌尖上之中国总顾问蔡澜先生。蔡澜少时受父影响，东渡扶桑习影戏，后任邵氏影业驻日经理，主理影片宣传与发行。廿年矣，年至不惑，蔡澜忽自省，其实不喜影戏一行。
其言：“吾独爱观影，不耐制影之烦，众人之事，影戏乃独裁之物。”遂舍影业，执纸笔，自奋散文之创作。於蔡澜而言，此途自由无拘，无需逐金，勿须忍片场种种不堪。自在挥毫，心旷神怡。久矣，蔡澜笔耕不辍，至今已刊行二百余部著作，年逾八旬，犹在微博之上更新篇章。或许於蔡澜，文作之赋与好，远胜影戏。蔡澜耗时廿载，方得寻见己之所长与所爱。夫寻找天赋之路，鲜有坦途，或有顺遂者，果敢者，幼时即识天赋，且在种种顺境之中激发并固其潜能。
吾思及一素所爱之画家保罗·高更，其亦历尽曲折，方识天赋所在。高更生於法京巴黎，1848年也，少为海员，后为股票经纪人。廿五始习画，卅五乃成专业画家。天赋未显，若潜海之珠，藏于石中，唯有己能发掘。发掘之际，或许自疑，或许受世之嘲讪与非薄，此等外界压力，多使天赋埋没。故天赋虽重，然适时激发之尤要也。
举例言之，若汝幼为童星，长而演剧，男女主角之位，顺理成章。世且赞誉曰：“天才也！”天赋既在适当时机激发，一生可得自信，宜乎此道。然有人或不若此，同赋异运，幼家贫，无力探赋。循规蹈矩至大学，偶为群演，见灯光、布景、主演于聚光灯下，忽心动如雷。忆自幼好仿电视，拍照亦颇镜头感，自思：“吾应为灯光下之焦点！”自是拍戏之志在心中生芽。然现实所限，未能弃学重考艺途，梦想成空。天赋失时，如种子土中，失氧气而不得生。此乃现实之酷也。
然吾辈无须怨天尤人，人皆同此，於错过中成长，於叹息中悟人生。无人生而知避风险，少年气盛，盲目逐浪，欲与人生之怪兽决斗，未遇敌而舟已覆。然人皆曾少，唯痛深乃知思省，或可借机深省，逆练困厄，增强己力。如刘擎教授所言：“勿受无益之苦，成长者，非苦，苦中所学应机之能也。”宜求次少过，他人冒进时，吾辈徐行，观而学之，或能胜出。时者，珍也，短也，汝所能握者，唯时而已。
吾始终认为，自科学视之，年轻即寓无尽之可能，非鸡汤也，乃机会成本之谓。试思之，二十岁之少壮与三十岁之稍长少壮，孰机之多？自是前者。其复可试错十年，此非巨财而何？藉此时间，得多机缘渐探己身何细串基因之天赋，可早现也。然后细呵护之，滋灌之。或许真可恃此基因而终食也。顺天赋以辟事业，续放大其优势，此乃性价比最妙之人生术也。
或人恒言，一人须均衡发展，此大谬矣。全面发展者，必全面平庸。自基因视之，无能在多事上俱天赋异禀。纵乔丹之天纵英才，于棒球亦仅三流尔。吾辈不当强补短版，置之不顾可也。吾辈非赖之以为生，及格而已。试举一例：罗永浩创业时，自制气太盛，旁人皆畏与之同乘电梯。此令彼极困扰。遂效仿台湾李开复，欲令己接物待人常如春风，然员工见之愈畏。因其学而不肖，人皆谓永浩状貌可怖。事后永浩曰：永勿自取不擅长之事而行。天赋既在，守之可也，毋庸瞎折腾。
永浩之天赋，在于沟通，在于超凡之演说与人格魅力。彼能力致众员工舍腾讯阿里而就锤子科技，随之共事。强补短处，乃徒耗精力，身体与天赋基因俱不许可。观至此，诸君或不免兴起希望，既然人人有天赋，寻之可也。然吾将告诸君：或许汝之天赋，非若汝所想之“有用”，甚至或不合乎世之需。何哉？一在校学无成之顽童，可能于弹珠游戏中无敌于天下。然此技于升学 employment无实助，盖目前尚无大学明文给予弹珠高手高考加分之政策也。
天赋者，有时如儿戏，汝望己之天赋高雅如朗朗，然事实上或仅近似修琴之老匠。同操琴，有者台前辉煌，有者幕后勤苦。吾非欲贬后者，一匠人拥有高超维修技术，于世亦自有珍贵之价。天赋无高雅与平凡之别，此皆外界评价尔。举此例，仅欲明示：事多与愿违，吾辈唯有接受现实，与之一同愉快生存。自得其乐，亦天赋之一种，智慧之一种。
或有 unable 之徒，然彼极快乐。其 gene 中虽有众多不擅之链，亦杂有一小串快乐之 gene。人皆谓其无所成，一小废物也。彼嘿嘿一笑，不以为意。此，亦天赋之一种。故曰：天赋，上帝之赐也。幸而得之，则尽情挥洒。未得，则做己所好。行之久矣，天赋之 gene 或显灵，此理甚简。
天赋为武器，手持之可大杀四方。无武器时，可修体术。体术既强，亦能活得好。与世共处之道，为每人成长之课题。此途上，吾皆初学者。共勉之。
