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大家好,我是古老师。今天我将发布2025年第11周PMC生产计划群的“每日一练”题目与答案。本次发布的资料包括每日练习题、对应的正确答案以及对相关考点的详细解析,旨在辅助大家的学习,并作为参考资料使用。
本周的主题集中在PMC关于供应商交货日期、剩余工作日天数、标准 工时计算以及计算包装箱数的工作场景。

题目背景:
在采购员和供应商沟通的时候,采购员会根据下单日期和供应商会提供具体的交货周期,如多少个工作日交货,来计算可交货日期。不同的供应商对应工作日可能不一样,有双休的,有单休的,此时就需要加上逻辑判断来判断具体的可交货日期。
考核点:
1. IF函数
2. WORKDAY.INTL 函数
3. 动态数组自动扩展 函数
参考答案:
参考填充公式(需要手动下拉填充):
=IF(D2="双休",WORKDAY.INTL(A2,C2),WORKDAY.INTL(A2,C2,11))
公式解释:
核心公式就是WORKDAY这个函数中的参数控制双休与单休,默认不录入为双休,周末参数录入11为单休;

数组扩展公式:
=LET(A,TRIMRANGE(A2:A99),MAP(A,OFFSET(A,,2),OFFSET(A,,3),LAMBDA(X,Y,Z,IF(Z="双休",WORKDAY.INTL(X,Y,1),WORKDAY.INTL(X,Y,11)))))

题目背景:
周一的题目是计算多少后工作日后的日期,今天的场景是计算订单剩余工作日天数计算,主要考核的函数就是NETWORKDAYS,核心就是动态判断;
考核点:
1. NETWORKDAYS函数
2. TODAY 函数
参考答案:
参考填充公式(需要手动下拉填充):
=NETWORKDAYS(TODAY(),C2)
TODAY 函数计算出当天日期,再根据这个日期与承诺日期之间来比对,计算出具体剩下几个工作日;

数组扩展公式:
=MAP(TRIMRANGE(C2:C15),LAMBDA(x,NETWORKDAYS(TODAY(),x)))

题目背景:
计算标准工时是PMC生产计划员高频场景之一,难度在于时间单位的统一,如秒、分、小时等;
考核点:
1. CEILING函数
2. PIVOTBY函数
参考答案:
参考填充公式(需要手动下拉填充):
E2=CEILING((D2:D8*C2:C8)/3600,0.5)
H1=PIVOTBY(B2:B8,A2:A8,E2#,SUM)
公式解释:
用标准工时(秒)乘以订单数量,再除以3600(一小时秒数),得到小时,然后向上宽放0.5小时。最后用聚合函数汇总;

数组扩展公式:
E2=LET(C,TRIMRANGE(C2:C100),D,OFFSET(C,,1),CEILING((D*C)/3600,0.5))
H1=PIVOTBY(TRIMRANGE(B2:B100),TRIMRANGE(A2:A100),E2#,SUM)

题目背景:
在仓库打包出货的场景中,不同的订单对应的装箱量不一样,有的多少、有的少,并且填写的不规范,如240/箱、30/个箱等,此时需要快速计算出需要多少个箱子;
考核点:
1. 正则表达式函数
2. 向上取整函数
参考答案1
参考填充公式(需要手动下拉填充):
=CEILING(D2:D11/REGEXP(E2:E11,"\d+"),1)
公式解释:
通过正则表达式的固定提取数字的公式把不规范的数字提取出来,最后用取整函数向上取整数;

数组扩展公式:
=LET(A,TRIMRANGE(D2:D100),ROUNDUP(A/REGEXP(OFFSET(A,,1),"\d+"),0))

题目背景:
这是在周四题目上的继续深化,不仅仅要计算出整箱数,还需要计算出尾数箱数以及尾箱件数,考核的是PMC计划员的综合运用能力;
考核点:
1. MOD函数
2. CEILING 函数
3. QUOTIENT 函数
4. REGEXP 函数
参考答案:
参考填充公式(需要手动下拉填充):
F2=CEILING(D2:D11/REGEXP(E2:E11,"\d+"),1)
G2=QUOTIENT(D2:D11,REGEXP(E2:E11,"\d+"))
H2=F2#-G2#
I2=MOD(D2:D11,REGEXP(E2:E11,"\d+"))

数组公式带扩展
=LET(A,TRIMRANGE(D2:D100),B,REGEXP(OFFSET(A,,1),"\d+"),C,CEILING(A/B,1),D,QUOTIENT(A,B),HSTACK(C,D,C-D,MOD(A,B)))

以上就是本周关于PMC生产计划的所有题目和答案。希望通过这些练习,大家能够更好地理解PMC工作中的关键概念和计算方法,从而更加高效地处理实际工作中的各种需求。
同时,欢迎大家加入古哥PMC专业群,与更多的同行一起交流经验、共同学习、进步和成长。感谢大家的积极参与和支持!