当前，国家日益重视高等教育教学质量，政府频发《中国教育现代化2035》等政策，鼓励加大对教学创新地扶持和激励。通过设立过家家教学成果奖、举办全国性教学创新大赛等举措，大力表彰先进教学模式与实践，提高教学质量与鼓励创新教学成为教育领域新风向。

近日，第七届“智享杯”全国高校经管类实验教学案例大赛全国总决赛在南开大学举行，共吸引了来自武汉大学、湖南大学、北京航空航天大学、西安交通大学等全国近百所高校的优秀教师参与。最终，经过层层选拔与激烈角逐，湖北商贸学院经济与管理学院刘洋教师团队脱颖而出，荣获经济组唯一特等奖。

据了解，全国高校经管类实验教学案例大赛自2016年以来已成功举办了六届，连续入选教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，是教育部认可的全国性高校教师教学竞赛。而湖北商贸学院教师能在首次参赛中取得的最高荣誉，充分展现了该校在实验教学改革和创新方面的成果。

那么，由该校刘洋教师团队设计的数智案例《“统计学习+金融建模”驱动的沪深A股市场资产配置仿真实验室案例》究竟有怎样独出心裁的设计，能够在众多“双一流”高校中摘得桂冠呢？

小编了解后发现，该案例的设计是源自刘洋老师在《金融统计实务》课程中的实际教学实践，强调统计学习与金融建模的紧密结合，基于真实市场数据，采用R语言构建沪深A股的资产配置仿真环境。简单来说，就是这样的创新不仅能让学生们在掌握理论的基础上进一步理解和实践数据分析、统计建模等核心技能，还可以通过深入浅出的方式，使学生在实验教学中活得更好的教学体验，提升他们的综合能力，与时俱进，紧跟数字化教学的步伐。

由此可见，湖北商贸学院在应对数字时代经管人才培养需求、推动人工智能、大数据等新技术与经管专业教育的有机融合方面已经取得了重要成果，为该校学生在金融统计学、金融科技学等多个领域的课程提供过了重要教学资源。

然而，当小编翻看近期关于湖北商贸学院的报道时发现，该校在教育教学方面的创新成果远不止这一项。

日前，湖北省教育厅公布了2024年度省级一流本科课程认定结果，湖北商贸学院共有9门课程被认定为省级一流本科课程。其中，社会实践一流课程认定数量达6门，位居全省同类高校首位。

而获评省级一流本科课程往往是对高校教学质量的肯定，有助于推动学校整体教学水平、社会认可度的提升。这就意味着湖北商贸学院在课程设计、教学方法、教学资源等方面都达到了较高的水平，得到了省级教育主管部门的认可，能够为学生提供全面发展的平台。

在当今快速变化的世界里，高等教育作为知识创新与人才培养的摇篮，正经历着一场前所未有的变革。从课程设置的多元化到教学方法的革新，再到评价体系的重塑，高校需要以开放的心态和前瞻的视野，探索着适应新时代需求的教育模式。而湖北商贸学院教育教学的创新，不仅为学生提供了更为广阔的学习空间和成长舞台，更为他们的未来发展奠定了坚实的基础。如此看来，这所学校的确很值得各位考生选择。