卡牌在中小学生中十分流行,多地存在学生买卡牌的乱象。网络商家未设购买门槛,未成年人在网络平台花费上万元买卡、拆卡的情况屡见不鲜。某记者调查发现,在网络平台,以 “小马宝莉” 为主要商品的拆卡直播间依然不少。这些直播间虽有 “未成年禁止下单” 提示,但仅靠购买者自行确认成年的方式难以阻止未成年人付费。不少网友认为,应加强直播平台和市场监管,而家长也应多关注自己的孩子。
二、乱象产生的影响中小学生对卡牌价值缺乏准确判断,往往受直播间渲染影响盲目购买。一些学生在大人不知情的情况下,用掉家长的钱购买卡牌,如河南南阳的一位小学生在近三个月花了一万多块钱买卡片。还有孩子在购买卡片时可能会掉入骗子的陷阱,损失惨重。
卡牌在学生中流行,不少沉迷其中的学生学习成绩出现波动。以重庆多所小学为例,沉迷于卡片的学生上课注意力分散,课堂效率低下,周末和晚上本该用于劳动、运动和阅读的时间,都被用来收集整理卡片。
商家通过细分卡牌等级、开发游戏对战模式等方式,吸引消费者不断购买。孩子们为了抽到稀有卡,会想尽办法去赌一个概率极小的稀有款,就像一些孩子一周来好几次念叨着想抽 “彩虹卡”。这种拆盲盒的过程容易激发孩子的赌性,心智不成熟的未成年人尤其容易被诱导,小小年纪就体验到 “被套牢” 的滋味。
卡牌已成为同学间的 “社交密码”,不玩卡牌会被认为 “落伍”,有好卡牌就等同于有好人缘。很多孩子玩卡牌的初衷是为了和小伙伴 “保持一致”,这种 “买卡不炫,等于白买” 的虚荣心带偏了青少年,他们不计成本、不惜代价去玩卡,只为在社交中被点赞、羡慕乃至崇拜,不仅损失钱财、耽误学习,也影响身心健康发展。
三、解决建议监管部门应定规矩,控制盲盒产品量和价格,规范卡牌市场。直播平台应管管主播,避免在直播间 “煽风点火”。对于卡牌拆卡直播间,平台要严格治理恶意炒作、拉帮结派、煽动粉丝等十大违规行为。严禁主播在直播间进行虚假宣传,如夸大抽卡概率等诱导消费者过度消费的行为。
家长要与孩子进行深入的沟通,引导他们认识到卡牌消费的负面影响。在日常生活中,家长要多抽出时间陪伴孩子,关注他们的心理和兴趣变化。家长要管理好自己的手机,保管好支付密码等信息。同时,家长可以引导孩子培养其他爱好,如参加体育运动、阅读、绘画等,分散孩子对卡牌的注意力。
学校可以开设 “理性消费,谨防陷阱” 的课程,向学生普及消费知识。学校可以组织学生观看央视财经频道 相关报道,让学生了解社会所面临的各类消费问题,学习面对消费陷阱理性应对的办法。此外,学校还可以开展小组讨论,让学生互相交流消费经验,提高辨别消费陷阱的能力。