在咱们日常生活中啊，好多家长都琢磨过一个事儿，那就是怎么才能知道自家孩子有没有数学天赋呢？这可不是个简单的问题，得好好琢磨琢磨
您说，要是孩子做数学题做得又快又准，是不是就能说明有天赋呢？其实啊，也不一定。有时候孩子可能只是多做了几道类似的题，熟练了而已
最近此话题引起了大家的热议，评论区网友们留言纷纷，说出自己感想和见闻
那这个问题考对象，她反问我什么是质数，这一刻发现娶对人了[泣不成声]
公因数只有1和本身的数[黑脸]
你字多你说的肯定对[看]
无限接近百分之百，因为真正的天赋是遮掩不住的[我想静静]
物理和化学还有可能后面分科的时候乱选整出问题，但是数学不可能[看]
喷不了，这是真勇士
高三是复习，真正的课程只有高一高二
油盐不进 叉出去
我花了所有科目的时间，我还花了很多金钱在数学上，最后数学确实学的相当不错，高中再难也在145以上，这样难道算有天赋吗，这是天赋还是后天的加持呢
天才总是会先找近道，确定前人没总结出来，才会去劳心劳力去总结，哪怕总结一半，发现有人先一步总结出来了。也会优先选用别人总结的所以在某一项发展中，规律，定理，是结果，总结是行为，我们把“总结定理，规律”这种行为很快的人，称之为天才之所以不容易发现，是因为天才总是总结出来定理就直接实际应用了，而你不理解他的行为规律及背后逻辑，自然不会理解他的行为也就导致你只能以之前的规律去理解他的行为，所以在于天才日常相处的时间里，误会产生的概率是非常大的。这也表明，有个时刻接受新鲜事物或者时刻准备改变自己认知的心理准备很重要
对此，大家怎么看呢？你们有过类似的见闻或者经历吗？欢迎留言哦
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说一下我自己两个小孩吧，哥哥今年高一（班里数学，化学课代表，小学到高中数学都是班里第一第二名），在幼儿园的时候，一百以内的加减法，秒答出来（没报过任何兴趣班）。 弟弟现在二年级，记得在学前班准备升一年级的时候，6-2还数手指头。。。。 同一个爸妈，差距咋那么大[无奈吐舌][无奈吐舌] 哥哥185，不到120斤，跟竹竿一样 弟弟143，90几斤了，一身肉肉，特别壮。。 哥哥在暑假自学，已经能刷高二上的数学试卷了 弟弟呢，天天被老师投诉，一做数学题“这太难了，我不会”。。。。[哭哭]
我理解的天赋，在大学里，很多同学在为高等数学发愁苦读的时候，你会发现有极个别同学一直在玩，但考试就是第一名拿奖学金的那种。这才叫天赋[笑着哭]。从小学到高中一直觉得自己数学不错，等到了大学，有幸遇到俩天赋型同班同学，瞬间觉得自己好弱智[无奈吐舌][无奈吐舌]
有天赋的人在每一方面都很厉害，然后在某一方面特别突出，他自身平庸的地方已经超过普通人的上限了。不存在有些人连高中数学都搞不明白却能解决高等数学问题。
有数学天赋的 除了在顶级学校 其他学校的一定远超自己的老师 包括小学
中国第一数学天才是姜萍
没有创新的都不叫天才，小时的天赋很少有成才的，真正数学家天才都是在17岁后才开悟的，这是统计调查全世界数学家得出的结论
我见过一个数学有天赋的孩子，高中数学竞赛在没有老师的指导下拿到浙江省的省二。学生有超难的题目拿去问老师的时候，老师说你去问那家伙，他看了题目会告诉你最优解法是什么。模拟考的时候我儿子考110+，他考140+。高考的时候我儿子考148，他考150, 实在因为高考只有150分
很简单，不要问，问就是没有。真正的数学天才，他的天赋一眼就能看出来，但凡需要问的，大概率也就这样了。
2023那个好像有公式，如果没有公式的话，是不是50以内的质数都得除一遍？
天才就得和韦神那样失去生话的一部分，如果你打着领带穿着西装坐在办公室里当着数学院院长，也和天才无关
试证明：若f(x)=1，则f(x)=(f)x。然后我解不出来，接着我就知道我学不好数学了。
2023不是质数，2023可以被7整除，2023除7得289。
每一个孩子都有数学天赋，然后你看一下这个世界，就知道扼杀都杀疯了
问题是我们发掘数学天赋的试题类型是：鱼缸里十条鱼死了一条剩下几条？；十斤铁和十斤棉花哪个重？……这还发掘个毛？！[得瑟][得瑟][得瑟]
天赋？