每个人都是独立的个体，在这个社会的大家庭中，我们更是有着属于自己的权利，生命权也好，自由权也好，都是守护自身最有力的手段。当然在九年制义务教育的每一个阶段，作为学生，接受教育，既是权利，也是义务。

6月18日，高考已经结束，正是迎接中考的日子，而在2023年的中考期间，爆出了这样一则新闻，江西南昌一中学的老师竟不让自己的学生参加中考，究竟是什么原因？学生参加中考的权利也能剥夺吗？

一名网友当天在自己的社交媒体上爆出了几张微信的聊天截图，随即引发网友的广泛讨论，图片内容如下。

在图中我们可以看到，在这名爆料者的一再提问下，这名南昌市里湾实验学校的初三学生终于说出了自己不参加2023年中考的原因。

原因竟然是自己的老师不让自己参加？我们知道，老师本就是教书育人的职业，而传道授惑是每一位老师都应该做的，可为什么会不让自己的学生参加中考呢？

图中该名学生在爆料者的提问下，说出这样的实情，老师让班里成绩靠后的学生不要参加中考，并告诉他们，不参加中考就给你们毕业证，如果参加，就必须考到290分以上，如果没有考到这个分数，就参加明年的中考，直到能考上为止，才发毕业证，并让不参加考试的同学不要声张。

在爆料者对该名学生说这种行为是违法时，心智还未成熟的学生终于意识到自己就这样任听老师的话，不参加中考是错误的事情，并说道：“知道了，我错了。”

然而，现实是该名学生是在别人的提醒下，才意识到问题的严重性，而如果没有人告诉他们，老师这样的教唆行为是违法时，他们可能会在这名老师的劝导下，就这样不参加中考，进一步毁了自己的人生。

该事件发生后，当晚江西省南昌教育局在自己的官方微博“南昌教育局发布”上发布了一篇博文，瞬间出现在微博的热搜词条上，通报内容就“江西某中学学生疑似被老师要求弃考”事件进行陈述。

经过相关工作人员的初步调查，事件中老师要求初三学生弃考的情况基本属实。

江西省教育局的这一通报，更是使得该事件的讨论热度居高不下。截止目前，该博文下，有着1.8万人点赞量的热评内容，竟是“这事在我们这是常规操作，估计是在大部分地方都这样搞，劝退差生，提高中考分数、升学率。学校以班级平均分数考核，班主任就这么弄，只是现在有网络了，信息传播出来了”。

有这么多人的赞同，可想而知老师劝学生弃考并不是个别现象，俗话说：“有因必有果。”，而面对这样普遍存在的现象，究竟是什么原因的导致的呢？

我们知道，受教育既是我们每个人的权利，也是我们的义务，而对于尚在九年制义务教育体制内的初三学生，更是有着不可推卸的义务和责任。

对于一个十四岁的孩子，还是未成年，可能还没有形成自己的人生观、价值观和世界观，就这样被强制剥夺去参加考试的权利，而事件主要诱导者就只是想着自己的“升学率”吗？

关于中考教育分流政策，实际上国家早在1983就提出了，是为了更好的发挥学生的特长，更好的保护学生的个性而提出的。

虽然说，过了中考这一大关，许多学生从此就走上了不同的道路，但在此之前，决定是否会被分流的中考，不应该成为一些人为了谋得自己私利的手段。

也许事件中这名学生的人生就只有这一次参加中考的机会，如果不去参加，可能这辈子都不会再来一次了，而这对于这名学生的损失是极大的，造成的后果谁又负担的起呢？

6月19日，相关媒体采访了一名被劝弃考的家长，家长表示，他自己此前都不知道自己的孩子被劝弃考这件事，该名家长说道：“第一天孩子考完试，我问他考的怎么样，他当时支支吾吾的，我逼问他，才知道的”。

据相关媒体透露，家长们和学校相关人员沟通了此事，而事件讨论的后续事宜还在处理中……

我们希望追究相关人员的责任不能成为一纸空谈，有关部门应当做出切实际回应，让事件的处理结果有一个满意的答案，杜绝此类事件的再次发生。