时常听到这样的观点：小学成绩具有欺骗性，初中成绩同样具有欺骗性，而如今又有人提出高一成绩也具有欺骗性[捂脸] 。
这位网友说：高一的成绩到高二会出现一个颠覆性的变化，很多高一好的高二照样下来，同样高一不好的高二能逆袭。因为高一尤其上学期知识点简单，所以上学期考得好，到下学期可能就七八十分了（这是说退步的）。高一的知识点没汇总所以没考好，如果假期能够查漏补缺，并做好预习，到了高三复习会有一个质的变化（这是说逆袭的）。
这位下学期准备分享高一数学的网友，看来语文水平不怎么样[偷笑] 。
来看看网友们的观点：
高一简单都考不好，还想高二逆袭？高一基础打牢，高二也差不到哪里去。这位网友是完全持了反对意见。
高一数学考120全校1500人没几个。两种可能，或者试卷太难，或者学校不行。
好的变差人员较多！差的变好很少！这个观点有趣得很，有进步自然有退步的[呲牙] 。
这位网友说，高一的好坏基本决定孩子三年的学习走势。大概率确实是高一就能看出走势，但任何事情个例还是有的。在儿子高考结束后，我给他高中三年的历次统考成绩整理成一张曲线图，发现：虽然这三年中间经常有上下两三百名的波动，但最终高考的年级排名和高一入学的年级排名竟然持了平。
任何阶段的成绩，都不应该被简单地贴上“欺骗性”的标签。无论是小学、初中还是高中，每个阶段的学习都是累积和铺垫的过程，成绩是对学生知识掌握程度的真实反映。高中的学霸并不是一蹴而就的，他们也是从小学、初中一步步走过来。
新高一，刚分好班，了解到进入重点班的那些女儿同学，无一例外是小学初中成绩就优秀的。而没进入好班级的同学，要想高二高三在年级拔尖确实很有难度。
那些说，等孩子长大了懂事了就会学，就能激发潜力，从而突飞猛进，静待便能花开的，毕竟只存在于家长的期望中。
高一的成绩倒底有没有欺骗性？欢迎评论区讨论。