形式主义！你何时休？你是教育界的顽疾，泛滥成灾！你就像难以根除的社交媒体上的广告，无孔不入，烦扰人心！

形式主义啊，你蜂拥而来，如同苍蝇一样烦人。孩子们上学了，就像上了我的命令船，我说什么他们就乖乖听从什么，无法抵挡你的洗脑功力。他们的生活被你的模板填满了，就像一杯白开水，没有一丁点的灵性。

考试啊，你就是形式主义的高级玩法！我们曾经痛恨被“卷子”掌控的岁月，却再也逃不开你的追逐。填鸭式的教育教给我们的只是如何死记硬背，拷问我们的只是一个标准答案。

形式主义啊，你就像是班主任的奴隶。每天上午准时打卡，下午准时放学，你冻住我一身病，发愁的是表面问题！但我们从来没有时间去关注自己内心的世界，等退学的那一天，才发现，我们连自己是谁都不知道。

语文课上的形式主义啊，你就像是个笑话！我们背诵了无数篇古文，却并不知道其中的意义何在。老师总是跟我们说：“这道题如果按照正确方法答出来，就可以得高分。”但是，我们曾经追求的东西在哪里？在题目的细节里，还是在我们内心的控制下？

形式主义啊，你真是一个“魔法师”。你让我们以为教育只是一个“追求正确答案”的游戏，你教会了我们死记硬背、机械化思维，你杀死了我们的创造力，让我们失去了对未来的想象。

教育行政中的形式主义啊，你真是个昏人！你扮演着勾心斗角的官僚，无情地吞噬着我们的教育事业。

每一个行政流程，你都要规定得细得像蚊子的腰，让我们无法自由呼吸。教育行政的各种会议，简直就是你的大本营，你指手画脚地决定着我们的一切。

你要我们填报工作简报，填写考核报告，填写计划总结，没有一天不让我们为你忙碌。你就像个上级领导，要求我们按照你的脚步走，不许有丝毫的差错。

教育行政的形式主义啊，你就像个标题党！你让我们为了表面的结果去忽略实质的内容。每一份报告都要写得花哨，每一项指标都要虚高几倍，目的只是为了让上级满意。

你还总是喜欢组织各种座谈会，开各种会议，浪费了我们的时间和精力。会上各种言之无物的官方话语，让人听得云里雾里，简直就是在玩文字游戏。

教育行政中的形式主义啊，你就是一出闹剧！你像个不知日期的戏剧演员，总是演着一出出笑话。各种奇葩的规定，让人忍俊不禁，你究竟是搞教育还是搞笑呢？

你还让我们填写各种表格，统计各种数据，数学都学烂了还要非要我们编造数据。每个人都变成了数据工厂，生产着虚假的数字，只为了满足你的奇怪需求。

教育行政中的形式主义，请你放过我们吧！不要再束缚我们的手脚，不要再用纸墨灌输我们空洞的官方语言。让我们真正关注教育的本质，回归到培养学生的初心，让教育成为一种真正幸福的事业！

形式主义在教育中泛滥成灾的根本原因有两个方面：

首先，考评机制的不合理。由于对教育质量进行客观评估的难度，社会上对学校和教师的评价往往依赖于一些指标和数据。这种情况下，学校和教师为了迎合评价指标，就会过度注重形式上的表现，而忽视了教育内涵和学生的综合素养培养。

其次，教育管理层的官僚作风。教育行政部门往往注重程序和规范，将大量时间和精力花费在了文件、会议等形式上，以此来体现自己的存在感和工作成果。这导致了许多教育政策和措施只停留在纸面上，缺乏实际执行和监督，无法真正推动教育发展。

要解决形式主义泛滥的问题，需要采取以下对策：

首先，改革考评机制。

应当尽量减少对学校和教师的量化指标要求，注重评价过程中的综合考察和定性评价。同时，建立起科学、全面、客观的评价体系，更加注重学生综合素养的培养和个性发展。

其次，加强教育行政部门的改革。

教育行政部门应当转变工作方式，摒弃官僚主义，注重实际问题解决和实质工作开展。建立起高效、透明、责任明确的管理机制，推动教育政策的贯彻和执行。

另外，还需要建立学校内部的良好机制。

学校应当注重师生的实际教育情况，设立合理的教育目标和评价标准，鼓励教师和学生的创新和发展。同时，加强学校内部的自我评估和监督机制，确保教育实践的质量。

最后，加强社会监督和参与。

社会各界应当积极参与到教育事业中，关注教育质量，对教育机构和教育行政部门进行监督。同时，媒体也应加大对形式主义问题的曝光，推动形成良好的教育氛围与舆论环境。

只有从根本上解决根源问题，并采取针对性的对策，才能够有效遏制形式主义泛滥的现象，让教育回归其本真，为学生的全面发展和社会的进步做出贡献。

教育中的形式主义，请你悄悄离去吧！让我们的教育摆脱你的控制，让孩子们拥有自由的思考，让我们在教育的阵地上拥有真正的幸福！