子瑜妈妈带儿子走进冯梅主任的诊室并说明情况的时候，子瑜就默默坐在一边，虽然没有表现出抗拒，但也并未流露出小少年应当展现的开朗和热情。据孩子妈妈描述，儿子从小说话就不清楚，小学时老师也曾反映过子瑜咬字不准，读课文几乎很难听清，最主要的是，子瑜的咬字影响了他对于拼音的学习，不知道是真的没学懂还是他的确认为那些字就应该如此发音，总之，只要遇到注音题目，他必定错得一塌糊涂。

妈妈曾和家人商量过要不要带孩子看一看，但遭到了强烈的反对。“他爸爸觉得我小题大做，‘拼音只是一个阶段在学，孩子越大涉及的就越少，而且孩子又不是不会说话，只是说的不清楚，并不影响将来初高中的学习，把这当成一种病去治，也太奇怪了’，每次就是这样说。”“我也动摇了，觉得自己可能真的有点操心过头，因为孩子真挺聪明的，数学都是一学就会，特别开窍，经常拿年级第一。我心想，这应该也不是大脑发育问题，因为一个说话不清就送孩子进医院，一个是怕孩子自卑，另一个吧，说实话也是怕周围亲戚朋友议论，觉得有病的那个人是我。”说到这里，子瑜妈妈有些无奈。“但后来发现不是这么简单的事情，这孩子越长大越不吭气儿，在家不和我们说话，在外也不喜欢和同龄人交往，挺孤僻的，我还以为是青春期到了，彰显个性呢。结果侧面了解了一下，发现好像是同学们老学他说话，而且他说啥别人老听不清，非得重复说，渐渐地他就宁可不表达了。这我们才意识到严重了，再这么下去怕孩子心理出现问题。”

其实子瑜身上发生的情况冯主任遇到的并不少，甚至很多家长的想法也和子瑜家长的想法大同小异，根源就是并没有把孩子的语言发育问题当回事。但冯主任想说的是：语言是儿童综合发展的重要组成部分，它不仅是有效沟通和交互的基础，还对学习和社交能力有着直接影响。因此，随着交流和沟通的重要性在社会中的日益凸显，儿童的语言发展和清晰的语音表达能力也变得至关重要。比如现在越来越多的学校会关注学生的口语表达能力，入学时做个自我介绍，平时课堂分享或是课前演讲，加入兴趣社团时的小阐述等等，都需要孩子能够做到自信、清晰、流畅地展现自我。但若是语言出现问题，表达不清还算是小事，产生自卑心理才是影响一生的大问题。不夸张的说，儿童遇到说话方面的困难，可能给他们的未来产生一系列的负面影响。

如果你是一位年轻的家长，今天我们将为您科普如何更好地教导孩子说话，防止孩子被语言问题“纠缠”。

孩子为什么说话不清楚？

相关研究显示，儿童说话发音时的不清楚、不准确，大概率与其语言发展过程中的这六个原因相关：1.发音习惯不良孩子在发音习惯形成的过程中，可能因为没有正确模仿或缺乏发音指导，而养成了错误或不准确的发音习惯。例如，他们可能没有掌握正确的舌位或嘴唇姿势来产生清晰的语音，久而久之就形成了错误的表达习惯。2.语言习得顺序不一致孩子在学习语言的过程中，会根据他们个体差异和环境影响，按照一定的语言习得顺序逐渐掌握语音、词汇、语法等方面的能力。然而，如果某些语音和发音特点在他们的习得顺序中出现延迟或倒序，就可能会导致说话不清楚。

3.语言输入不足或质量低孩子在语言习得过程中需要足够丰富和准确的语言输入，以便他们能够模仿和学习正确的发音和语音特点。如果孩子在语言环境中接收到不足或质量低的语言输入，他们可能没有足够的机会锻炼和发展清晰的口语表达能力。4.不适当的口腔肌肉控制孩子的口腔肌肉控制能力可能在语音发展中起着重要作用。如果孩子的口腔肌肉发育不够成熟或存在不适当的肌肉控制，可能导致发音不清晰。例如，如果孩子的舌头运动受限（如舌系带短），他们可能会出现发音不准确的问题。5.语言相关疾病或障碍一些孩子可能患有语言相关的疾病或障碍，例如构音障碍、语言发育迟缓、语言障碍等。这些疾病或障碍可能影响发音准确性和流畅性，导致说话不清楚。

长期说话不清楚有什么影响？

长期说话不清楚可能会对孩子的未来产生一系列负面影响，甚至影响到孩子将来的上学、择业，甚至成立家庭等等。主要的影响有下面这些：1.学习困难语言是儿童学习的基本工具，长期说话不清楚会影响孩子对听力和发音的认知和理解能力。这会导致孩子在学习语文和其他学科时遇到困难，可能会导致阅读、拼写和写作障碍等问题。2.沟通障碍语言是人们交流思想、感情和需求的重要方式。长期说话不清楚会阻碍孩子与他人的有效沟通，使他们难以表达自己的想法和感受。这可能会导致孤立、社交困难和人际关系问题。3.自尊心问题长期说话不清楚可能会影响孩子的自尊心和自信心。这可能会导致他们避开社交活动，不愿意在公众场合说话，甚至导致社交焦虑症等问题。

4.职业发展困难清晰的语音表达能力是从事许多职业的基本要求之一。长期说话不清楚可能会限制孩子未来的职业选择，并对他们的职业发展产生负面影响，比如他们可能会在面试和工作中遇到困难，失去机会和竞争力。5.心理健康问题长期说话不清楚可能给孩子带来心理压力和焦虑，从而导致心理健康问题的发生，如抑郁症和自卑感。这些问题可能会进一步影响他们的学习、社交和生活品质。

因此，孩子出现语言问题，家长一定要早发现、早干预、早纠正，越拖延，干预越困难，对孩子的负面影响越大。