2024年10月31日，北京市顺义牛栏山第一中学举行了区骨干教师示范课—海“钠”百川。本节示范课是王金娥老师独创的第十届化学特色班会课。由芦佳铭、杨可欣、李浩洋和张祥熙四位同学主持，取得了圆满成功！

在本次课中，7个小组同学围绕着国海“钠”百川的主题，分别从“氢氢”子衿、雪中送“碳”、从“钠”到“纳”有多远、“钙”世无双、“锌锌”向荣、爱“钨”及“钨”、硕果“镭镭”等七个方面进行汇报。

本次课做到了学生们自愿结合、自主选题、自觉进行研究。培养了学生们对于未知知识的敢于质疑和探究的科学品质、勇于探索的科学精神。培养了同学们勇往直前的优秀品格，深厚的家国情怀和止于至善的人生追求。

“氢氢”子衿

来自高一（1）班的张逸芃、于天泽、仲一诺同学们娓娓道来的给大家分享了氢元素及其单质。仲一诺同学分享了氢元素的基本信息与氢气的物理性质，使大家了解了氢元素在元素周期表中的位置和氢气的密度和状态。于天泽同学列举了几个方程式来介绍氢气的化学性质与制取方法。包括氢气与氧化铜、钠单质和氢气的反应。以及锌和稀硫酸、电解水的反应。张逸芃同学分享了氢气的两个用途：合成氨与氢燃料电池。

“氢氢”子衿，悠悠我心。希望大家热爱化学！为我国的化学事业做出贡献！

雪中送“碳”

来自高一（7）班的王静宜、张捷、李佳同学为大家带来了雪中送“碳”的精彩演讲。

首先，来自高一（7）班的王静宜同学为大家介绍了两个关于碳单质的小故事，使大家感受到金刚石和石墨特殊的性质和结构，更加深刻的体会了结构与功能相适应的化学理念。接下来的张捷同学，介绍了碳在人类文明中的重要地位，举出了与我们息息相关的碳工业实例并且为大家介绍了21世纪碳工业的新应用，让大家了解到了如今碳工业在中国取得的巨大发展。最后的李佳同学介绍了人类在碳工业发展历程中所造成的负面影响以及中国为解决碳大量排放而提出的双碳理念，碳达峰与碳中和。这种大国担当催人奋进。小组同学号召同学们践行绿色理念，从我做起，从小事做起，接过时代的接力棒，传承中国方案。带动更多人参与到节能减排的行动中！

从“钠”到“纳”有多远？

来自高一（1）班的张惠宣、于雪莉、蔡嘉琪同学所探究的问题是：从“钠”到“纳”有多远？

从金属钠这一物质，到海纳百川的精神文明，而小组成员要做的就是得出两者之间的关联与距离……这是一个看似无解的问题，小组成员们通过什么样的方法、找到了怎样的蛛丝马迹、最终又如何将它们串联起来、又发现了怎样的答案呢？

组员们向同学们介绍了钠的发现史，让同学们了解到英国科学家汉弗里·戴维发现钠单质的历程；介绍了钠的物理、化学性质，向大家展示了绚丽的焰色试验、与氧气在加热条件下反应时出现的美丽的“天堂之眼”、与水反应时产生的剧烈现象……从中，组员们得出了钠化学性质活泼的结论，因此得以与大多数物质发生化学反应。

“海纳百川”的字样，其实就在校园中———小灰楼前的石头上———安静矗立着。这象征着牛栏山一中四海皆一家、有教无类的优秀理念，因此，我们得以在同一课堂内，学习着化学的相关知识，学习钠的相关知识。从教育到学科，“钠”与“纳”的距离被拉近了不少；更深一层，“海纳百川”象征着中华民族兼收并蓄、有容乃大的精神，与金属钠能“容纳”与大部分物质的反应相对应，这是钠这一金属与传统精神文化之间的碰撞，因此，小组组员得出的最终结论是：“钠”与“纳”，其实就近在咫尺，一个在我们的脑中，而另一个在我们的心中。

“钙”世无双

来自高一（1）班的杨若菡、叶琴儿，为大家带来了“钙”世无双的精彩汇报。

首先由杨若菡同学为我们介绍钙的物理性质，钙是我们身体中不可或缺的元素，缺钙会导致我们身体患骨质疏松，钙不仅可以构成奥运奖牌，同时可以形成五彩斑斓的宝石，深受人们的喜爱。

接着由叶琴儿同学向我们讲述钙的化学性质：钙可以和稀盐酸反应，生成氯化钙和氢气，从此时电荷守恒中获得“有得必有失”的启示。所以同学们要保持学习和生活的平衡，不要沉浸于手机和网络，要多多学习化学知识，争取成为“钙”世无双的化学英雄，为祖国的发展贡献力量！

爱“钨”及“钨”

来自高一（1）班的五位同学们向大家介绍了钨的相关知识。首先由费昱航同学为大家介绍了钨的发现历史，是由瑞典化学家舍勒第一次从白钨矿中提取到钨酸。随后由李浩洋同学介绍了钨在元素周期表中的位置及其结构。再由彭子曦同学介绍钨矿在我国的分布和种类。随后陈涵睿同学介绍了利用铝的强氧化性制取钨的铝热法，还有铝热反应的注意事项。再然后由直高行同学介绍了钨在军事中的应用。最后由全体小组成员发出对祖国化学事业的祝福:在这化学反应中，愿你不仅爱上化学的奇妙，也能爱屋及乌，爱上化学，积累化学知识为祖国化学事业添砖加瓦！

硕果“镭镭”

来自高一（8）班的陆铮、高一（2）班的乔溪凡、高一（3）班的吕辰昊向大家介绍了镭元素。首先由陆铮为大家讲解了镭的发现历程和居里夫人的生平，他的详细讲解，使同学们对镭元素有了更高的兴趣。随后由乔溪凡为大家讲解了镭的结构、位置、物理性质和化学性质。然后吕辰昊同学为大家讲了几个有关镭的小故事，引出“镭致癌也治癌”这句话。最后通过四句话来激励同学们：要有“镭”打不动的坚持，“镭”瑰不羁的胸怀，“镭”落风行的效率，“镭”落不凡的品格。

“锌锌”向荣

首先，来自高一（8）班的赵浛屹同学为我们介绍了锌的发现应用史和目前的国际市场情况，并且简洁的普及了锌的基本知识，加深了我们对锌元素的印象。随后高一（6）李靖同学为我们介绍了锌的物理性质，并且将自己敏锐的发现（锌熔而不滴的性质）科学化的解释给了各位同学。接下来由高一（6）班的梁仔艺把同学们带入锌的化学性质，从锌与酸、盐反应两部分，即带大家回顾了氧化还原的知识，也对同学们的思维进行了扩展。通过提供锌的化学反应现象视频，使同学们深刻的体会到了化学的魅力。最后，高一（10）班郑启少同学给我们介绍了锌的主要用途，其中通过黄铜又称愚人金这一例子，将锌与同学们的生活拉进，并增加了同学们的生活经验，讲解的通俗易懂但又面面俱到。

高昕老师讲话

高老师首先非常感谢大家带来的精彩的展示，从大家确定课题，查阅整理资料，到制作PPT，准备发言稿，无不体现了大家对化学的热爱。在过程中，大家互帮互助共同进步，遇到难点，同学们积极思考逐一突破。直到今天，台上的你们意气风发，侃侃而谈，台下的你们仔细聆听，认真思考。通过这次活动，大家不仅建立起研究物质的一般思路和方法，也就是结构决定性质，性质决定用途，而且还展现出身为当代青年人的责任感和使命感。最后希望大家能够化德为行立远志，学以致用夺桂冠！

王金娥老师讲话

王金娥老师首先从“成长、传承、界域”三个维度肯定了学生们在五次课的成长，并希望同学们传承特色班会的理念和精神，保持对学习和对国家的热爱，而且从说文解字的高度诠释了“海纳百川”。

其次和学生们真心交流了自己从高中当小老师站在讲台上的情怀到高中毕业被保送上首都师范大学到2023年回到首都师范大学做报告回报母校的心路历程。

王老师非常隆重的请出了板书设计和现场绘制者高一（8）班陆峥同学。陆铮同学运用同学们讲解的7种化学元素，现场徒手绘制出精美的中国地图，将科学与艺术完美融合，用学识与技术表现爱国情怀。随后写下行云流水的行书海“钠”百川的主题，并祝愿莘莘学子能拥有和“钠”在化学变化中包罗万物的精神！

王老师最后祝愿同学们“热爱化学，勇攀高峰！心存希冀，目有繁星！追光而遇，沐光而行！”