2024年10月1日起，养老金发放实行新办法。

计算公式中用到一个概念“本人平均缴费工资指数”，对于养老金计算非常重要，这个指数越高，计算出来养老金也就越多。

个人年度缴费工资指数=参保人每年缴费基数除以当地上年度职工平均工资。

实际平均缴费工资指数=参保人所有年限缴费工资指数的平均值。

显而易见，个人缴费工资基数越高，个人缴费指数也就越高。

当个人缴费工资基数高于平均工资时，个人缴费工资指数就大于1；二者相等时，个人缴费工资指数就等于1，个人缴费工资基数低于平均工资时，个人缴费工资指数就小于1。

对于教师来说，工资比较单纯，就是薪级工资和岗位（职称）工资，薪级工资一般与工作年限相关，所有人都一样，你长我也长。

但岗位（职称）工资不一样，每个教师评聘上高一级职称的时间不一样，比如中级（10级）职称，有的教师可能工作5年就晋升了，有的教师可能10年甚至更长时间，这样，同年同月出生、同年同月上岗教师，因职称晋升有早晚，个人年度缴费工资指数就不一样了，退休时平均缴费工资指数也不一样，养老金就有差别了。

有老师说，中级是10级，副高是7级，这中间怎么还“空了”2级呢？

这个问题问得好。教师职称不仅有岗位类别，还有岗位级别，共分四类、十二级。

四个类别是初级、中级、高级、正高级。我们通常说的副高，其实是高级职称，为了与正高级相区别，通常情况下，俗称“副高”。

12个级别从初级最低一级开始，到正高级最高一级，共有12个级别，其中：

初级职称包含2级——十二级、十一级，

中级职称包含3级——十级、九级、八级，

副高职称包含3级——七级、六级、五级，

正高职称包含4级——四级、三级、二级、一级。

教师职称评审是指岗位类别评审，即初级、中级、副高、正高。评审通过并聘任后进入该类别最低一个档次，聘期届满考核合格可以“升级”。比如：

中级十级，五年聘期届满，如果考核合格（优秀）可以升成中级九级；再一个五年聘期届满考核合格（优秀），可以升为八级；但再过一个五年聘期届满，考核即便再优秀，只要评聘不上副高职称，就“永远”是八级了；

而一名教师如果足够优秀，一个聘期（5年）后就可能晋升为副高职称，则就从原来十级直接“跃迁”到七级了。即便满5年没有升成九级、也没有晋升副高，但第6年、第7年……每年就都具有有申报副高的资格和机会，“随时”可以跃级……

可见，晋升职称可以实现岗位工资的“跃级”，而且只要满五年以后，就不再受“聘期”的制约，因此，晋升高一级职称，是岗位工资“升级”的最快方式。

这也就是说，职称类别晋升需要评审，而同类别职称岗位工资“升级”则是考核，二者“升级”的方式和程序是不一样的。

现实中，职称类别晋升，即初级晋中级，中级晋副高，副高晋正高是全省、全市统一，每年一次；但对于同类别职称岗位工资升级，由于各地实际情况不同、政策并不统一。有的地方聘期届满可以“升级”，当然“升级”和职称晋升一样，也是有比例的，不是到年限“全升”，也需要“竞升”——工作业绩，各种荣誉证书等。

但也有很多地方，只有职称类别晋升，从来没有实行过岗位工资“升级。所以，一名一级教师无论评聘上多少年，只要没有晋升为副高，退休时就仍是“十级工资”。副高也一样，如果没有晋升正高，退休时就是“七级工资”……

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