这一类父母很少去了解孩子的真实想法,只是用父母的权威来强迫孩子学习,来超越自己的状态。
于是没有听过孩子的同意就给孩子报各种兴趣班,让孩子去学习,孩子只能硬着头皮去学习,结果学的差强人意。更有甚者让孩子去上补习班一起,结果哪个都学的不好。
因此,孩子参加了那么多兴趣班,最后也没一个喜欢的,上了一学期的补习班期末考试还是倒数。
育儿的过程,实际上也是父母的自我教育和自我成长的过程,原地踏步不能汲取别人的经验的父母可以深思一下,因为你的生命质量再影响着另外一个生命的成长。
代沟不是以年代的差距来算的,而是一种心理状态的存在。
只有不断学习,和孩子共同成长学习的家长,才会和孩子沟通顺畅,所谓的代沟也就不攻而破。
有人曾说过:“代沟不是以时代来划分,而是以思想划分的。”
陶虹曾经在一档节目谈到她对于自己孩子的教育。
陶虹全职在家里带孩子,但是陶虹会和孩子一起学习一起进步。她的家里有很多书籍,书架上面放满了各类育儿的书籍,有时间还会去上课程。
在节目中陶虹说:“自己在带孩子上知识点为零,所以不得不努力学一下。”
所以,她上了无数课,看了无数书,学着怎么当好妈妈。为了当一个称职的妈妈,陶虹真心的学习了很多知识。
朋友们称她是:“为了孩子,在自己身上投入最多的母亲。”
有媒体惋惜地问陶虹:“你好像把时间都花在了家庭上面啊。”
陶虹笑答:“我其实把最多的时间都花在了学习上。到了这个年纪,时间似乎不够用了。希望从各个方面得到营养。”
一个生命的修成就是对应父母自身学习成长的过程
做父母虽不需考试,但需不断学习,而且没有毕业的那天。
孩子不是设计出来的,为人父母的只能边带娃边学习。
每一个孩子都是独一无二的,培养出这样独一无二的孩子需要父母自身的不断学习提升。
做父母的唯有不断学习,才能跟上孩子的步伐。
我们会发现孩子会有各种各样的问题都会来自于原生家庭的父母,只有父母意识到问题的本身去调整才会趋向于合格的父母,每个人都可以做父母,但是要做个合格的父母就需要不断的提升自己的知识与方法。
家庭教育不是要教育孩子,而是父母与孩子的共同成长。
父母和孩子比较学习,本身就是不公平的一件事情,然而时代在进步,父母的知识库若不经常更新,很难会适应现代社会的步伐。
孩子是新时代的力量,是未来的希望,他们在随着时代不断进步,作为父母的更应该和孩子一样步伐去学习,势必会影响自身与孩子的发展。
有一本书中曾经说过:
孩子的需要既繁多又不断变化,这都是父母的大好机会,可以全然与他们同在,而非落入自动驾驶模式;可以有自觉地面对他们,而非机械化可以去感觉每一个孩子的生命,让他的活力、生命力和纯净,唤起我们的活力、生命力和纯净。所以,父母和孩子之间所谓的代沟,不是孩子走的太快,而是父母在原地不动。
天分加努力并不一定能成功,掌握方法与技巧有机会接近成功。