霸凌是指一个人或一群人使用实际或言语的攻击手段对弱势群体进行不公平对待。成为霸凌者或被霸凌者的孩子有一些通常的特征，下面将对这些特征进行讨论。

首先，在成为霸凌者方面，孩子通常表现出一些攻击性的个人特征。这些孩子可能有较高的攻击性和敌对性，喜欢支配和控制他人，并缺乏同情心和共情能力。他们可能以一种威胁他人的方式与他人互动，以获得自己想要的结果。他们可能不会尊重他人的界限和个人空间，倾向于使用暴力来解决冲突。

其次，他们可能在家庭和社会环境中受到暴力和激进行为的影响。孩子们可能在家庭中目睹或亲身经历暴力行为，这可能导致他们模仿这些行为并将其视为解决问题的方式。同样，他们可能在社会环境中受到霸凌行为的暴露，觉得这是一种自然的行为方式。这些影响可能加剧了他们对霸凌行为的倾向。

此外，孩子可能面临一些心理、情绪和行为问题，这些问题可能使他们更容易成为霸凌者。例如，他们可能有自尊心低下、自卑、孤独和压力大等问题。他们可能试图通过霸凌他人来提高自己的自尊心和掩饰自己的不安全感。此外，他们可能也经历了一些心理创伤，如虐待或忽视，这导致他们将这种伤害传递给他人。

然而，对于成为霸凌对象的孩子来说，他们通常表现出一些更加易受攻击和脆弱的特征。这包括身体上的特征，如体形、外貌、残疾等。他们可能被认为是不同于主流的，因此成为了被排斥和攻击的对象。此外，他们可能在情绪和社交方面也表现出一些脆弱的特征，如情绪敏感、内向和社交技巧不足。

此外，孩子们的家庭和社会环境也可能影响他们成为霸凌对象。例如，他们可能来自低收入家庭、单亲家庭或家庭暴力背景，这使他们更容易成为社会中的弱势群体。他们可能缺乏得到父母或监护人关注和支持的机会，导致他们在社交关系中感到不安全和无助。此外，他们可能处于一些不利的社会地位，如少数族裔、性别差异、家庭移民等，这使他们更容易成为霸凌对象。

总之，成为霸凌者或被霸凌对象的孩子通常有一些特征。尽管这些特征并不是绝对的，但它们在一定程度上揭示了孩子们在家庭、社会和个人方面所面临的各种问题和挑战。了解这些特征可以帮助我们更好地预防和处理霸凌问题，保护孩子们的身心健康。