教育是每个父母都会经历的一段旅程，而在这段旅程中，面对孩子的行为问题时，有些父母可能会选择吼叫作为解决问题的方式。然而，吼叫对孩子的教育并不是一个有效的方法，甚至可能成为一种危险的教育方式。当父母吼叫孩子时，孩子可能选择不说话来回应，这在教育上更加增加了困难。

首先，吼叫的结果是将孩子置于负面情绪的控制之下。当孩子被吼叫时，他们可能会产生害怕、羞耻和愤怒等情绪。这不仅会破坏家庭的和谐氛围，也会对孩子的心理健康产生负面影响。过度的吼叫可能导致孩子内心受伤、自尊心下降，并且会对他们的自我形象和人际交往产生长期的影响。

其次，吼叫还可能导致孩子转而使用消极的行为来回应这种教育方式。当孩子被吼叫时，他们可能会感到无力和挫败，并且会对父母产生敌意。这可能会导致孩子变得内向、消极和具有攻击性的行为。孩子可能选择不说话来回应吼叫，这可能是出于抗拒、逃避或者是出于自我保护的一种反应。长期以往，孩子可能对父母的话语充耳不闻，对家庭和学校的规矩不予遵守，这对他们的教育和成长来说都是不利的。

另外，吼叫还会破坏了父母与孩子之间的信任关系。当父母频繁地使用吼叫来解决问题时，孩子可能不再相信父母的好意，他们可能产生负面的情绪认知和紧张感，从而对父母的言行产生怀疑。他们可能会认为父母只是在发泄情绪，而不是真正地关心和引导他们。这将导致与父母的沟通减少，孩子内心的冲突增加，家庭氛围逐渐紧张。

了解到吼叫教育的危害性，我们应该寻找更加有效的教育方式来引导孩子。首先，我们应该尽量保持冷静和理智。当孩子的行为引起我们的不满时，我们可以先暂时离开一下，让自己冷静下来，然后再与孩子进行沟通解决。这样能够减少冲突激化的可能性，也能够让我们更加客观地看待问题。

其次，我们需要尝试与孩子进行有效的沟通和倾听。我们可以尽量采用鼓励、表达理解和共情的方式与孩子进行交流，让孩子感受到我们的关心和支持。在倾听孩子的问题和想法时，我们应该尽量保持开放的心态，不批评、不指责，让孩子有安全感，敢于表达自己的感受和意见。

此外，我们还可以通过设定明确的规矩和奖惩机制来引导孩子。规矩和奖惩应该是公平和合理的，并且要与孩子的年龄和发展阶段相适应。规矩可以让孩子知道哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的，并且奖惩机制可以帮助孩子明确行为的后果。

总之，吼叫教育是一种最危险的教育方式。它会对孩子的心理健康、行为态度和家庭关系产生负面影响。父母应该寻找更加有效的教育方式，与孩子进行有效的沟通和倾听，并设立明确的规矩和奖惩机制来引导孩子的行为。这样才能够营造一个良好的家庭氛围，促进孩子的全面发展。