《申论》作为公务员招录考试的重要科目，备考过程中，许多考生会感到无从下手，甚至陷入误区。他们死记硬背所谓的名言警句、范文，甚至花费大量时间背诵所谓的“模板”。然而，《申论》中最典型、最常见、对阅读理解能力要求较高的题型是归纳概括题。

这类试题要求考生对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述。在提问方式上，这类试题多使用“归纳”、“概括”、“概述”、“简述”等关键词。面对纷繁复杂的形势、工作、现象、方法，归纳概括其主要内容是必不可少的，这有助于理清思路，更好地开展工作。

因此，《申论》科目几乎必测归纳概括题。这类试题不仅要求考生具备扎实的语言文字功底和较高的阅读理解能力，还需具备较强的综合归纳能力和独立思考能力。考生需通过不断积累词汇、锻炼语言表达和逻辑思维能力，才能更好地应对这类试题。

常见题型归纳概括主要分为三种基本类型：

1.归纳概括主要内容

这种题型出题形式多样，如“概括主要内容”、“概括主要信息”、“汇总主要内容”等，要求考生对给定资料中的内容进行概括总结，将其中的现状、问题、影响、原因、措施等归纳出来，并按一定规律分条列项进行排列，以达到具有条理性、完整性的作答要求。

例如，2015年上海选调生的题目“概括‘给定资料’的主要内容”，就要求考生将给定资料中的相关内容进行概括总结。

2.归纳概括主要问题

这种题型一般要求考生就给定资料中消极的、负面的信息进行概括，是发现问题、分析问题、解决问题的前提。出题形式有“概括主要问题”、“指出存在隐患”、“概括问题现状”、“总结存在不足”等。作答时需要从给定资料中找出存在的问题，或是紧紧围绕给定资料反映的核心问题，按照一定的逻辑或问题的轻重来排列。

例如，2019年山东选调生的题目“根据‘给定资料2’，分析C市目前幼儿教育发展的主要问题”，就要求考生从给定资料中找出C市幼儿教育发展的问题并进行概括。

3.归纳概括部分内容

这种题型出题比较灵活，要求考生就给定材料某一方面的争议焦点、观点意见、目的意义、现状趋势、影响效果、经验做法、原因对策和方式作用等内容进行归纳。作答时需要注意在指定资料范围和要求的部分内容范围内进行作答。

例如，2019年重庆选调生的题目“请根据给定资料1-2简要概括席磨全国的‘人才大战’产生的原因”，就要求考生根据给定的资料1和2，对席磨全国的“人才大战”产生的原因进行简要概括。

归纳概括题的要求有五点：

首先是要符合实际，就如同在盖楼房前要先勘察地形，了解实际情况，从给定资料出发，透彻地理解资料，去了解真实情况，探究资料反映事物发展变化的特点和规律，认清资料说明了什么实际情况，主要反映了什么实际问题，表达什么实际观点。

其次是要具有条理，在《申论》考试中，要按照逻辑或问题的内在规律进行答题。结构层次分明.

如同楼房的框架搭建；回答要点清楚，如同楼房框架搭建后，要再根据安排进行补充分隔形成独立的空间；罗列要点丰满，在独立空间形成中，要用砖头将需要分隔的地方填充丰满。

第三点是要求要点全面，无论是布置工作、交待任务、沟通协调还是做群众工作，要点齐全，是防止工作失误的关键。

寻找要点全面是归纳概括的基本要求，就是归纳概括的主要的点或是主要内容要齐全，没有遗漏。

第四点是精简干练，在归纳概括时，要保证要点不少，不能照抄照搬材料，也不能随意添加。就像写文章一样，要简洁明了直入主题。

最后是书写准确，公务员工作中书写的文稿是给领导看、给同事看、给服务对象看的。在《申论》考试中，答题时卷面应当同样字迹工整,符合规范,易于辨认。

掌握归纳概括题作答方法，熟能生巧。

第一步，明确题目要求和范围，确定作答对象和具体要求，做到心中有数。

第二步，通过阅读材料，快速定位作答范围和对象，抓住关键词句，找到关键语句，理解其含义和要点。

第三步，对找到的零散要点进行整合和归纳，梳理逻辑关系和要点排列顺序，提炼基本规律和加工方式

。第四步，根据题目要求和逻辑关系，对罗列的要点进行分类和整理，形成完整的答案要点。

第五步，按照题目要求对答案要点进行删简和提炼，调整和修正逻辑关系和表达方式，确保逻辑清晰、表达准确。

第六步，认真规范书写，分条列项排列答案要点，确保书写清晰、整洁、规范。

相信通过以上的介绍，大家对于归纳概括这一题型都有了基本的了解，但还是要提醒大家，读一千遍一万遍也不如自己上手做一遍，分数的提高离不开平日的练习和积累。

在《荀子·修身》篇中，就有类似这样的修身古语：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。希望大家都能够通过自己的努力考出一个满意的成绩！