手机的荼毒，如何是好？

一向非常满意的孩子，从小学开始，就一直保持优秀，中考也无悬念的考入全省最优质高中。而也正是因为考入重点高中，孩子要求说给她买个手机。理由是班上同学基本上都有手机，而且，她轻松如愿考入重点高中，也应该予以奖励。起初我并不同意，因为看多、听多了很多聪明的孩子因为沉迷手机，学习成绩一落千丈，视力严重下降。但是，经不住孩子的软磨硬泡，保证买了手机后不会沉迷，而且上课期间手机上交，只周六、周日玩。考虑再三，孩子大了，家长不能什么都管控，虽然手机会影响孩子，但现在生活如此依赖手机，也许让孩子适当接触手机未必全是坏处。最后还是妥协了，给孩子买了手机。

买完手机，后悔也就从此开始。俗话说：屋漏偏逢连夜雨。本来给孩子买手机是考虑孩子大了，自控能力也强了，再加上家长的适当管控，正常情况下应该出不了什么乱子。没想到，从高一下半年开始，碰到了连续三年的疫情，而从高一下学期开始，基本都是断断续续到学校上课，其它很多时间都是在家里上网课。这下，孩子使用手机频率慢慢的开始失控。

网课，电子产品不可或缺。笔记本电脑是必须的，手机孩子总是找理由说：要拍照上课重点、难点，要查找资料，有时还要在群里跟老师、同学交流。就这样，手机使用权彻底被孩子拿走，家长失控了。而且，孩子白天在家上网课，家长基本上无法监管，孩子使用手机的情况更难掌握了。

也就是从网课开始，孩子的成绩慢慢的下滑，到高二下学期成绩下降尤为明显。本来很有信心的考上985学校，到最后高考成绩只能上末流211的学校，这种落差、这种失望难以言表。

然而，事情到此并未结束。有句老话：“学坏三天，学好三年。”养成好的习惯要有个漫长的过程，而习惯变坏却只要短短几个月、甚至几天，而且很难纠正。

虽然成绩不理想，但好歹底子还在，考上的不是顶级高校，却也是重点本科。孩子也踏上了大学之路，这时候，手机使用更加的自由化了，家长对孩子的管控就像断了线的风筝，孩子怎么使用手机完全不受控制。虽然，从孩子的反馈情况看，在大学里，成绩还是位列年级前列，连续两年获得奖学金。但是从孩子的表现看，已经没有了从前远大志向，没了考研的积极性。

其实，只要孩子不辜负青春，不虚度时光，我并不强求孩子读研。

真正让人感到窝火的是，孩子放假回家，基本上除了睡觉时间没拿手机，其它的，就连上洗手间都拿着手机；书本，回家一个月都没看到摸一下；家务就更别提能帮家里做一些了。

满腔怒火，却无处可发。毕竟孩子大了，打不得，也骂不得。现在只剩下懊悔，懊悔太早让孩子自由使用手机，虽然也有孩子自控力不足的原因，但完全自觉的孩子又有几个？

在我的感觉：手机虽然不至于说毁了孩子的一生，但是至少是改变了孩子的一生。

朋友们，你们是否碰到过这样内心窝火，又无可奈何的情况？出现这种情况又将如何面对？