拜托了爸妈！
如今网络的快速发展和普及，让网络文化的影响力深入到每个人心里，上到老人，下到孩子，对网络的依赖程度日益强烈。
特别是近几年风靡全国的douyin、kuaishou这样的短视频软件，更是把网络功能发挥到了极致。说起douyin这样的短视频软件，大家对它的态度褒贬不一，年轻人认为douyin提速了我们对新闻知晓的速度，带火了新的消费群体，也让喜欢尝试新鲜事物的年轻人挖掘了更多的快乐。
而一些家有孩子的家长群体，却对此有着比较大的抵触。因为这样的短视频在带来便捷讯息的同时也容易让孩子痴迷网络难以自拔，耽误了学习，容易被不良的视频诱导。
多数家长认为孩子刷douyin是玩物丧志，甚至会毁掉孩子的人生。那douyin这些短视频真的有这么大的危害力么？难不成它真的百弊无利吗？其实不然，对孩子来说，有效正确的利用刷视频的时间和频率，反倒会帮助他们学习，也会促进孩子开发创造力。
怎么？你们不信？那就请听下面的解释。
为什么家长会抵制孩子刷douyin？
1.认为会破坏孩子的自制力
短视频顾名思义，它的每个视频时间都很短，但却都很有个性，有背景音乐，有画面，有文字，多重视觉冲击特别“上头”，让人不禁一个个视频刷个不停，不经意间每个十几秒的视频堆叠在一起就成了观看几个小时，大人都难以自拔更何况缺乏自制力的孩子。
所以家长时常担忧，孩子看起视频就上瘾，完全沦陷其中，毫无自制力可言。
2.认为视频都是低俗无聊的内容，浪费时间
在家长眼里，视频里嘻哈的内容都是些无用的垃圾文化，伤风败俗，看下去不仅耽误时间，还容易教坏孩子，发展成为问题少年。或许这是一种思维定式，就像是他们认为不考好大学就没有前途，不考公务员就丢人这样的思想一样，对新兴事物和文化自身就带了有色眼镜。
可我想说的是，视频中的内容和种类非常繁多，并不只有娱乐和消遣，也涵盖了很多时事要闻和专业知识的普及。我们应该更包容的看待小视频传递出来的讯息，不必太闻“抖音色变”。
douyin刷的好，娱乐变学习，孩子学习会有提高
在刷视频过程中，软件会根据你的观看记录和观看类别自动推送类似的视频，如果你对一个科普类的视频比较感兴趣，那在后面的视频推送中就会更集中这一方面，这就相当于短时间内扩充了你的科普知识范围。
同样道理，douyin视频内容包罗万象，不乏各种学科知识的讲解，如果孩子看到这样的视频，或许无形间就帮他们找到了一种新的解题方法。
而且douyin里真的卧虎藏龙，有些人上传的视频全是“干货”，什么数学快速解题法，什么如何让英语说得更溜，诸如此类的内容难道你还要说它们对孩子危害么？
让孩子在这种气氛的带动下愉快又自主的学习和吸收，效果大大好过传统课堂上的记忆。刷douyin去学习，或许是开启了新的学习方式，只要能合理有效运用网络带给你的功能，就不必担心它会成为孩子成长中的“毒瘤”。
如何看待短视频的影响力？
首先我们要承认，凡事都有利弊，短视频的风靡虽然带动了很多新模式的发展，让人们的生活讯息和求知领域变得更丰富，但它确实也容易引发一定的社会讨论，给某些群体带来负面影响。
所以，面对短视频，不论家长还是学生，都应该更理性地看待，接受它带来的变化，也适当地拒绝它不合适的价值观。
1.douyin是好还是坏？这点我们见仁见智，关键看对自己的作用和影响，取决于我们如何摆正自己在其中的地位。douyin带火了很多主播，给了他们快速发家致富的门路，不过我们并不赞同让孩子效仿这些网络主播的方式，为了挣钱而放弃学业，沉迷其中，而是应该继续坚持正确的人生价值观，通过自己踏实的努力，一点点奋斗创造财富，不要奢望一步登天。
2.我们如何去控制？对这个双刃剑，最好的办法一定不是全盘否定，而是要做好选择。家长不能忽视短视频在当下的影响力和普及力度，也不能控制孩子不刷视频，不接触网络环境。
我们更应该合理地运用短视频发挥的正面作用，教会孩子如何正确的选择其中的优质内容，教会他们如何寓教于乐，既不迷失自我，又能释放天性，借助新兴事物来发挥创造力，促进学习的进步。
在网络的时代里，网络文化影响着所有人，唯有好好地利用，正确的引导，才能发挥出它们最大的作用。因此，家长对待孩子刷视频的问题上，还是要辩证对待，取其精华。
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