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走过初三，孩子自律发展：教育的引导路径

小娟读书 2024-12-26 14:57:50

自律的三种形态如此展现：一部分孩子是在外界的推动下实现自律，这种自律往往带有被动性，略显消极，其学习效果也相对逊色；另一部分孩子则是在某种启示或点悟之下觉醒，开始主动自律，这种自律更加积极，能够驱使他们不断追求卓越，努力成为更好的自己。而最为关键的是那些能够自我唤醒、自发自律的孩子，这种自律是成就非凡自我的基石。

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小娟读书

简介：遇见更好的自己

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