前几天，和几个家长一起聊天，其中有位家长说他还在提出来这样一个问题，“我为什么要做学霸，为什么每个父母都希望自己的孩子做学霸呢？”。咋一听，好像这是一个天经地义的现实，但实际想想还确实发人深省，为什么呢，为什么都要成为学霸呢，学霸就那么重要么？

首先，我们看看学霸这个词，其实一般霸这个字不是什么褒义词，但凡大都你能想到的关于霸的词语都带有一定的贬义色彩，唯独学霸好像根深蒂固的种植在所有父母的心中，学霸就是好，我的孩子要是学霸就好了，为啥总是别人家的孩子是学霸，为啥我的孩子不能成为学霸呢？

学霸这个词，也不知道什么时候开始流行起来的，笔者小时候好像还真么有这个词，只是分好学生，中等学生，差学生，当然都是以学习成绩来划分的，至于其他的，就不怎么重要了，我们先看看学霸的定义：学霸，网络用语中指擅长学习，对知识接受能力高于常人，能在学习中发挥巨大优势胜于普通人的人，学霸大多有轻松考高分的心态和能力，能在别人都考砸的情况下轻松取得高分。

简而言之，就是学习特别好的同学，或者是那种差不多每次都能考前几名的学生吧，看来是有网络后出现的词语，学霸学霸，学习的霸主，但凡是学习方面的事，总能比其他同学要更擅长一点，更能取得好成绩一点。

其次，我们来进一步分析下，我为什么要成为学霸，这个也许和我们这么多年来的学习价值观的确立有很大的关系，学习么，如何来评定你学的好坏，如何看你是否掌握了学习知识，那么最简单直观的就是看考试的成绩，学习的成绩咯，而作为学霸，自然是代表了学习学的很好，掌握了老师教的，或者是考试的知识了，而作为学习的主要目的，成为学霸不就是代表了达成了学习的目的了么，这不该是每个孩子都应该去积极争取，努力做好的出发点么？

诚然，学习的好坏不代表将来一定如何，但，作为普通牛马的父母，也许也就只能指望学习来改变点什么了吧。不过，我们再回头看看这句话，“我为什么要成为学霸”，这里的我，其实非常关键，如果作为本体学生的“我”，他/她都不想成为学霸，或者直白点说不想学习非常好，过得去就行，平时快乐一点，做一些自己喜欢的事，而不是把所有的精力都放在所谓的学习上，自然可能当不了学霸，而最关键的是，他/她，或者说孩子们根本就不想当学霸呢。

俗话说，强扭的瓜不甜，既然孩子自己本身都不想当学霸，他/她又怎么能成为学霸呢，主观能动性根本就不足，那么如何又能达成这个目标呢，也许于他/她而言，根本就不成为目标，反而是对于自己的爱好，例如画画呀，音乐呀，或者看小说等等等等，更喜欢一点，更专注一点，也许会成为什么什么霸呢？

第三，我们再看看后面一句，为什么每一个父母都希望自己的孩子成为学霸呢？这个说起来就比较大了，各种原因，但基本上归纳下来可以为如下几条

1. 就目前来看，学习，或者说教育是改变阶层的虽然谈不上唯一，但应该是大部分家长，孩子的出路，在这样的条件下，希望将来自己的孩子生活的更好，或者说也连带着自己的生活，或者养老也能更好的希望所在

2. 焦虑，笔者不知道国外的人们是否焦虑，是否非常担忧将来的日子如何过，但就国人而言，尤其是大部分的孩子的父母，是非常焦虑的，担忧未来，无论是担忧自己，还是担忧自己的孩子，总是觉得需要投入百分百的努力去学习，才能保证将来不再担忧，焦虑。

3. 几乎所有的人都是以自我为中心的，花了那么多的精力，财力，物力培养自己的孩子，当然可能更多的是心力，总是希望自己的孩子能学有所成，能考上很好的大学，能出人头地，那么，也许从一开始，当孩子出生的时候，就抱有这样的期望，希望自己的孩子比自己强，希望他们能学习好，成为学霸的吧。

4. 当然，还有其他一些原因，笔者就不再过多的叙说了。感兴趣的网友可以留言讨论。

那么，综上所述，我们会发现一个问题，学习是孩子的事，或者是他所从事的主要工作，可是学霸这个目标，意义，象征却是家长的主观希望，意愿，举个简单的例子，打工的我们平时在岗位上也许认真工作，但，说实话，并不是所有的员工（父母）会想着今年我要当标兵，今年我要当优秀员工等等（这里抛开奖励的吸引），那么作为老板而言，自然希望自己的员工都非常努力，非常认真，都成为工作中的霸主，简称工霸，但事实上，希望是美好的，但现实是骨感的。

所以，作为父母，希望自己的孩子成为学霸的父母，要把这个目标，这个主观动力培养给孩子，要让孩子自己要，自己想，也许才能成为所谓的学霸。

而事实上，如果每个孩子都想成为学霸，那么也是一件不可想象的事情，总有高低，总有比较，这里又诞生了一个学校之卷的问题，有机会笔者再和大家说说吧。