有这样一群孩子，他们像天上的星星，在夜空中独自闪烁，因而被大家称为“星星的孩子”。然而，他们又有一个名字——自闭症儿童，自闭症既不是“性格孤僻”，也不是“心理问题”，是一种持续终身的神经发育性障碍。今天，让我们一起了解这些“星星的孩子”。

一.什么是自闭症？

自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维、行为等多方面的发育障碍，其主要特征是社会交往障碍、语言交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为。

自闭症暂未发现明确的发病机制，但是比较明确的一点是它和遗传、环境等因素有关，如母亲妊娠期不良用药等。

目前还没有特效的治疗药物，但大部分自闭症儿童经过教育训练，家中提供良好支持，可获得部分生活自理和自我照顾能力。

二.自闭症的症状

自闭症的症状多种多样，主要表现为社交障碍、语言沟通障碍、刻板重复行为和兴趣狭窄等，也可以简单记住“五不”表现：

自闭症患者往往缺乏对他人情感的理解和体验，难以表达自己的情感和需求，容易陷入孤独和自闭的状态。他们可能对特定事物或活动表现出极大的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。

自闭症在不同年龄段的预警征兆：

2月龄：对声音无反应或迟钝、对移动的物体不会目光追随、不会对人笑。

4月龄：不会对人笑、不会追随移动的物体，不会发声、视线转移困难。6月龄：对照顾者情感反应淡漠、对周围的声音无反应、不会笑或者发出尖叫、动作僵硬像个布娃娃、不能被逗乐。9月龄：呼名无应答、不会玩躲猫猫、不会顺着大人指的方向看、不能区别熟悉和陌生人。1岁：不会爬、不会模仿、不会指物、不会找藏起来的东西、已经学会的技能消失、不会对陌生人的突然出现而产生紧张或不安的情绪。1岁半：不会走路、不会模仿、掌握的词汇少于6个、不会留意到照顾者离开或者回来、不会对同伴感兴趣，不会分享。2岁：不会使用两个词的短语、不明白常用物品的单词、不会模仿和重复语言、不能追随简单的指令、不会分享、不会主动和同龄孩子玩。3岁：口齿不清、不会说句子、语言表达不明所以、不能追随指令、不会玩假装游戏、不会分享、忽视他人。

如果孩子出现以上征兆，家长都要尽快带他们就诊，而以下关键的一些征兆，则需要高度警惕！

三.孩子自闭症怎么办？

早发现、早确诊、早干预、早治疗，这是科学治疗自闭症的关键。面对自闭症，父母是孩子的第一道防线。家长不要抱着“等一等”“再看一看”的想法，做好早筛查是非常重要的。

自闭症教育的核心原则包括理解、容忍、接纳和尊重，这是为了确保与自闭症患者快乐、幸福的保障。在此过程中，适度地引导他们进行积极的改变，采用符合他们认知神经特征的巧妙方法来进行适度的转化和改变。

自闭症最佳干预时间是6岁前，及早针对性的康复训练和物理治疗，才能尽可能改善患者状况，帮助他们恢复社会功能，融入社会。

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