一、班会主题“梦想启航，筑梦新学期”
二、班会目的1.助力同学们在新学期找准自身梦想的定位，激发内心为梦想拼搏的热情，让大家以饱满的精神状态投入到新学期学习生活中。
2.通过互动交流，加深同学们对梦想内涵的理解，明白梦想与现实行动之间的紧密联系，培养脚踏实地追逐梦想的意识。
3.加强班级成员之间的情感纽带，营造积极、和谐、充满正能量的班级文化氛围，使班级成为大家逐梦路上坚实的后盾。
三、班会时间[你可以填入具体的开学后合适时间，比如2025年2月13日上午第一节]
四、班会地点本班教室
五、参与人员全班同学及班主任
六、班会准备1.提前在班级群里发布通知，让同学们利用假期时间收集或者制作能够代表自己新学期梦想的图片、一段简短的音频（如自己讲述梦想的话语录音）或短视频（可以是自己想象中实现梦想场景的拍摄等），并保存好以便班会时展示。
2.准备一些不同颜色的彩纸、剪刀、胶水以及马克笔等手工材料，用于后续的梦想拼图环节。
3.班主任提前下载并剪辑好几个与青少年追逐梦想成功案例相关的纪录片片段，每个片段时长控制在5分钟左右，内容涵盖不同领域，如体育、艺术、科技等方面。
4.布置教室，在教室前方的黑板上用彩色粉笔绘制出一幅带有帆船在广阔海洋上航行，远方有闪耀光芒（代表梦想）的画面，并写上“梦想启航，筑梦新学期”的主题大字；在教室两侧的墙壁上悬挂一些写有励志梦想话语的彩色纸条，如“梦在前方，路在脚下”“以梦为马，不负韶华”等。
七、班会流程（一）开场致辞（3分钟）
班主任带着热情洋溢的笑容走进教室，站在讲台上，环顾同学们后说道：“同学们，新的学期如同崭新的书页，正等待着我们去书写精彩的故事，而梦想就是那最耀眼的标题。今天，咱们这场‘梦想启航，筑梦新学期’的主题班会，就是要为大家点亮梦想的灯塔，助力我们在新学期的征程中破浪前行，现在，班会正式开始啦！”
（二）梦想初印象（12分钟）
1.邀请同学们按照座位顺序，依次上台展示自己准备的代表梦想的图片、音频或短视频，在展示的同时，简单介绍一下其背后所蕴含的梦想内容以及自己对这个梦想的独特情感，每人展示时长控制在2分钟左右。
2.台下的同学们认真观看、倾听，感受每一位同学心中梦想的独特魅力，展示结束后给予热烈的掌声。
（三）梦想案例启示（15分钟）
1.班主任播放剪辑好的纪录片片段，每播放完一个片段，暂停片刻，引导同学们进行讨论，例如问问大家从片中主人公身上看到了哪些实现梦想的关键因素，像执着的毅力、敢于尝试的勇气、合理的规划等等。
2.待所有片段播放完毕后，班主任进行总结归纳，强调这些成功案例中所展现出的共性品质，启发同学们思考如何将这些品质融入到自己新学期的追梦行动中，并鼓励大家分享自己此刻受到的启发。
（四）梦想拼图（20分钟）
1.将同学们分成若干小组，每组6-8人，给每组发放彩纸、剪刀、胶水和马克笔等材料。
2.要求各小组共同合作，用彩纸剪出各种形状，拼贴出一幅能够体现大家对新学期梦想整体理解的拼图，可以是一幅有同学们朝着梦想目标奔跑的画面，或是大家在梦想舞台上绽放光彩的场景等等，同时在拼图上用马克笔写下激励的话语。
3.在小组制作过程中，班主任巡视各小组，鼓励大家发挥创意，相互协作。制作完成后，每组推选一名代表来展示并讲解本小组的梦想拼图，分享其中蕴含的寓意以及小组共同的追梦心愿。
（五）梦想计划制定（15分钟）
1.给每位同学发放一张梦想计划卡片，卡片上印有一些引导性的问题，如“我的新学期梦想是什么”“为了实现梦想，我这个月要完成哪些具体任务”“我可能会遇到哪些困难以及如何应对”等。
2.同学们静下心来，结合刚才的环节，认真填写自己的梦想计划卡片，将宏大的梦想细化为一个个具体可操作的小目标和应对措施。填写完成后，同桌之间互相交换卡片，进行简单的交流和建议补充，帮助彼此完善梦想计划。
（六）梦想寄存（8分钟）
1.在教室的一角设置一个“梦想寄存区”，可以是一个装饰好的小柜子或者盒子。
2.同学们依次将自己填写好的梦想计划卡片折叠好，郑重地放入“梦想寄存区”，象征着大家把自己新学期的梦想暂时寄存在这里，等待学期末再来回顾，看看自己是否实现了当初的梦想，同时也让这份梦想在班级这个温暖的集体中有了一份特别的“守护”。
（七）梦想起航倡议（5分钟）
班主任站在教室前方，充满激情地向全班同学发出倡议：“同学们，此刻我们的梦想已经启航，在新学期的航道上，或许会有风浪，或许会有迷雾，但只要我们齐心协力，坚守梦想，用行动去践行我们的计划，就一定能驶向成功的彼岸。让我们一起为了梦想，在新学期全力以赴吧！”全班同学一起鼓掌响应，将气氛推向高潮。
（八）结束班会（2分钟）
班主任微笑着说道：“今天的班会到这里就结束了，希望同学们在新学期里都能朝着梦想奋勇前行，让我们一起见证梦想之花在这个学期美丽绽放，加油！”同学们带着对梦想的憧憬和追逐梦想的决心开启新学期的学习生活。
