校园本应是充满欢声笑语的知识殿堂，可如今却有阴影笼罩。2019 年深圳某小学，竟有一名 “小霸王” 长期霸凌 45 名同学，其手段恶劣，家长态度冷漠，这背后到底隐藏着怎样的教育危机？

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“小霸王” 事件

孩子上学，家长最担心的往往是校园霸凌。2019 年深圳某小学就发生了一起令人痛心的事件。一个班级共 47 人，其中一名 “小霸王” 从一年级起，就霸凌全班 45 名同学，几乎无人幸免。

他会无故殴打同学，若有人反抗或告状，便会遭到更凶狠的殴打。有孩子身上满是抓伤，额头被圆珠笔扎出洞，还有女同学左眼被打得出血。

老师发现后也很无奈，因为这个孩子不听管教，还会扰乱教学秩序。老师请家长，其父亲却称只是孩子间的小摩擦。

家长们忍无可忍，最终联名要求学校让这个孩子退学。这起事件令人痛心，也引发思考：孩子为何会变成这样？他的家庭教育到底存在哪些问题？

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家长态度

在这起事件中，“小霸王” 父亲的态度令人愤怒。他用 “孩子之间的磕磕碰碰”，轻描淡写地带过孩子的霸凌行为，完全没意识到自家孩子给其他同学造成的严重伤害，总觉得犯错的是别人。

这种态度，无疑是对孩子错误的纵容。孩子宛如白纸，父母的言行会留下深刻印记。父母若对孩子的错误视而不见甚至开脱，孩子就难以分辨对错，小错也会逐渐演变成大错，最终酿成悲剧。

类似的例子并不罕见。成都一小区里，17 岁的张某豪将 8 岁男童拖到地下室残忍殴打 2 小时，男童浑身是血、多处骨折、脖子有勒痕。

张某豪的父母面对受害者家长时，撒谎狡辩、推卸责任，还在业主群卖惨求原谅，和 “小霸王” 父亲如出一辙。

他们以为不承认就能掩盖错误，可结果是既给受害者带来巨大伤害，也让自己家庭陷入痛苦。

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家庭教育的关键作用

家庭教育对孩子成长至关重要，孩子宛如镜子，映照出家庭的教育理念与父母行为。充满爱与规矩的家庭能培养出善良懂事的孩子，反之则可能让孩子迷失方向。

江苏宿迁 7 岁小男孩贪玩从高楼泼墨水弄脏邻居衣物和外墙，其母亲没有逃避，带孩子道歉、清洗赔偿，还请工人清洗外墙并让孩子看着，让孩子认识错误，获网友点赞，她让孩子明白犯错要勇于担责。

陕西西安 “虎妈” 的孩子在电梯小便半月，“虎妈” 在业主群道歉，让孩子写检讨书并打扫电梯一月，既保护孩子自尊，又让孩子学会为行为负责。

然而并非所有家长都能正确引导。河南郑州 11 岁男孩用脚抵电梯门致电梯损坏，其母亲拒绝赔偿，还称是儿子 “测试” 出电梯质量问题。

这种行为不仅没让孩子认识错误，还可能让孩子在错误道路越走越远。家庭教育是孩子成长基石，父母应关爱与规矩并存，引导孩子从错误中学习，成为有责任感、有担当的人。

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学校与社会的困境与责任

在这起事件中，学校处境艰难。依据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段学校不能开除学生，这虽保障孩子受教育权，却使学校面对霸凌且严重影响教学秩序的学生时，难以采取劝退等措施，还得保障其他学生权益。

为解决问题，学校成立专门工作组与家长沟通，请来心理专家辅导涉事学生，甚至建议家长带孩子就医检查。然而家长不配合，致使学校工作难以推进，如何平衡各方利益成难题。

校园霸凌严重威胁学生身心健康，破坏校园和谐，不能只关注这一起事件，而应从宏观角度思考预防和解决办法。这需要家庭、学校和社会共同努力，家长以身作则，学校健全机制，社会加强宣传，为孩子营造安全健康的成长环境。

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解决之道

深圳小学生霸凌全班同学的事件，给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到家庭教育缺失的危害，也意识到解决校园霸凌问题刻不容缓。

家长应反思教育方式，孩子的行为映射家庭教养，不能再对孩子的错误视而不见，更不能用 “他还是个孩子” 开脱。要以身作则，引导孩子明辨是非，学会尊重他人与承担责任。

学校要加强品德和法治教育，帮助学生树立正确价值观和法律意识，同时建立健全校园霸凌预防和处理机制，保障学生安全与权益。

社会各界也需共同营造反对校园霸凌的良好氛围，通过宣传教育、公益活动等，提高公众对校园霸凌的重视，让更多人参与到预防和解决行动中。让我们携手努力，为孩子创造安全健康的成长环境，让校园重现欢声笑语。