4月25日，江西理工大学一名学生在网上发文控诉，自己在学校健身房与外籍留学生因健身器械使用发生争执，本人走出健身房后遭到外籍留学生的辱骂殴打。

事情在网络曝光后，更多的细节浮出水面。

冲突起因是这名学生在学校健身房锻炼时，一名巴基斯坦留学生未沟通便强行占用器材，不仅如此，巴基斯坦留学生还强迫中国学生使用英语与其交流。

双方发生口角后，巴基斯坦留学生电话摇人，在健身房外对中国学生拳打脚踢，中国学生被打的意识模糊后送医治疗。

俗话说，我的地盘听我的。

巴基斯坦留学生，在这起事件中，何其猖狂。

不说作为大学生起码的个人素质了，单论作为留学生，在中国的大学校园里，对本国的学生施暴，把人打到几近休克，胆子也太大了。

更可悲的是，这名学生被殴打时，现场有数十名中国学生围观，但无人上前制止或协助。

这些中国学生在怕什么？

或许从事后校方的处理中可见端倪。

中国学生发文后，江西理工大学旋即作出回应，表示“会配合警方调查”“不偏袒任何一方”，但并未公布具体的处理措施，仅呼吁“大家理性看待”。随后，学校直接关闭了校方社交媒体评论区。

此举自然引发网上一片吐槽。毕竟，天下苦留学生“超国民待遇”久矣。

这样的例子不胜枚举。

还是江西理工大学，留学生住宿双人间、落地窗、不断网，此外还有，山东大学给外国留学生配异性“学伴”，浙江大学为留学生提供全额奖学金、免学费住宿、每月数千元生活补贴，更有甚者，北京师范大学一学院院长公然表态，每年给非洲留学生的10万奖学金太少了，应该增加。

大学作为教书育人的地方，却在本国学生与外国留学生之间，人为的制造待遇差异，管理双标，学生还没出校园就被上了一课，我们和外国人不一样。

为什么会这样？

因为现阶段，留学生是稀缺资源，尤其对于公办院校来说。

是的，你没听错，哪怕是来自非洲最不发达国家的留学生，也被学校视为珍宝。

引进留学生，可以申请额外经费，打造学校品牌，提升教育排名，可以培养国际人才，促进文化交流，增强对外影响力。

但是，历史向我们证明了，理想往往很丰满，现实却是很骨感。

这方面，曾经的老大哥，苏联，已经给我们上过一堂生动的实践课。

1960年代，苏联为争夺冷战阵营优势，试图通过留学生培养“亲苏代理人”，扩大苏联影响力。

但是欧美的学生没人去苏联，美洲的学生不敢去苏联，环顾四周，苏联便将目光锁定在了非洲大陆上，组建友谊大学并大量招收非洲留学生。

一时间，4000多名非洲留学生，涌进了莫斯科。

于是，怪诞不经、匪夷所思的一幕就在红色大地上发生了。

在苏联工人平均月工资50卢布的背景下，非洲留学生每月可获得补助90卢布；在苏联学生必须经过严格考试才能挑选课程的规章下，非洲留学生可自由选课；在苏联男学生为了和女同学套近乎而费尽周折的情况下，非洲留学生可拥有一名甚至多名异性“学伴”。

事情的结果如何呢？

非洲留学生教育基础薄弱，对苏联课程缺乏兴趣，逃课酗酒成风。当时，更是发生了非洲留学生醉酒冻死郊外的事情。

非洲留学生靠着从天而降的补助，挥霍无度，奢靡成风，性骚扰与暴力事件层出不穷，每年都会发生留学生强奸苏联学生的恶行。

非洲留学生自视高人一等，享受各项特权，在1962年友谊大学舞会上，因被拒跳舞而殴打苏联女生，引发群体冲突。

最终，随着1963年非洲留学生红场示威，打砸商铺并瘫痪莫斯科交通事件的发生，苏联政府终于认清现实，解散非洲学生会，削减留学生待遇，遣返大部分非洲留学生。

表面上看，苏联只是蒙受了一些经济损失，但是遣返的这些非洲留学生回国后，非但没有记着苏联的好，反而大肆宣扬苏联的种种不是，猛烈抨击苏联的国家制度。

这个不难理解，知名作家莫言总结的就很好，“在人情关系中，你以为处处帮别人，别人就对你好。事实上，大多数人不会记得你的好，还认为理所当然。”

花天酒地，好吃好喝的生活没有了，他能不记恨你吗？

苏联偷鸡不成蚀把米，最后反倒留给欧美世界“自掏腰包以资敌”的笑柄。

高等教育国际化不是一朝一夕的事情，需要建立在公平公正的基础上，而非单向的物质输出。过度优待留学生，只会滋生他们的特权意识，激化社会矛盾，最终损害的还是本国利益。

期待这起事件会有一个圆满解决，也希望我们的高等教育先把自己的学生管理好呵护好，毕竟，伟大的祖国，最终还得靠我们自己人来建设。