过年期间，家中热闹非凡，宝宝也有了更多和小朋友一起玩耍的机会。这不仅能让宝宝收获快乐，还对其社交能力发展大有裨益。不过，小月龄宝宝和稍大些的宝宝在玩耍方式上各有不同，需要家长悉心引导。

小月龄宝宝（0 - 12个月）

对于还不太会主动互动的小月龄宝宝来说，过年期间和小朋友的“玩耍”更多是在近距离接触中感受彼此的存在。家长可以抱着宝宝，让他和其他小朋友面对面，鼓励大一点的孩子温柔地和小宝宝打招呼、轻声说话，比如“你好呀，小宝宝”。大孩子还可以轻轻展示自己的玩具给小宝宝看，缓慢移动玩具吸引小宝宝的目光，小宝宝会通过注视、倾听和一些简单的肢体动作做出回应。 

家长也可以组织小朋友们围坐在小宝宝周围，一起唱一些轻柔欢快的儿歌，像《小星星》《两只老虎》等，让小宝宝在愉悦的歌声中感受欢乐氛围，增强对周围环境和小伙伴的熟悉感。

低幼龄宝宝（1 - 3岁）

这个阶段的宝宝开始有了一定的自主意识和行动能力。过年相聚时，可以准备一些适合多人互动的简单游戏道具，比如彩色的气球。家长先示范如何轻轻拍气球，让气球在空中飘来飘去，引导宝宝们一起参与，比赛谁能让气球在空中停留更久。 

堆积木也是个不错的选择。把各种形状和颜色的积木放在一起，让宝宝们发挥想象力搭建。在这个过程中，宝宝们会互相模仿、交流想法，如“我要用这个三角形做屋顶”。家长要鼓励宝宝分享自己的创意，同时引导他们学会等待和轮流拿取积木，培养秩序感和合作意识。

学龄前宝宝（3 - 6岁）

学龄前的宝宝已经具备较强的沟通和协作能力。过年时，可以组织一些更具挑战性和趣味性的游戏。比如寻宝游

戏，家长事先把一些小礼物或零食藏在家里的各个角落，然后给宝宝们发放“寻宝地图”（简单的图画指示），让他们分组寻找。在这个过程中，宝宝们需要相互讨论、分工合作，商量去哪里找、谁负责哪个区域等。 

还可以开展故事表演活动。选择一个大家都熟悉的童话故事，如《三只小猪》，让宝宝们分别扮演不同的角色，穿上简易的道具服装进行表演。这不仅能锻炼宝宝的表达能力和创造力，还能增进他们之间的默契和友谊。

无论宝宝处于哪个年龄段，在和小朋友玩耍时，家长都要时刻关注，确保环境安全，引导宝宝学会友好相处，让宝宝在过年期间与小伙伴的互动中留下美好的回忆，收获成长。