悟性，是许多中国人经常提及的一个名词，各行各业都会提到。刚上大学的时候，许多老师都给我们讲，学习中医要有悟性，要培养自己的悟性，悟性对中医而言格外重要。那时的我们对悟性这个概念虽然经常听到，也知道它对学习中医的重要性，但悟性到底是个什么事物，如何培养，我们一脸茫然。

悟性是指对事物的感知力，思考力，洞察力，主要指对事物的理解能力和分析能力。每个人的悟性是不一样的，它由先天和后天因素共同影响，它可以使人在某方面事半功倍，很容易出类拔萃。我们可以观察周围的许多中医学子，有的人中学时代学习成绩很好，但是学起中医来却差强人意，并非不用功，学起中医来也很努力但就是学不太好，疗效上不去。相反，也有一些人原来成绩平平，甚至连本科都考不上，但是学起中医来却游刃有余，很快便做出一番成就。

所谓三百六十行，行行出状元，几乎所有人都在某一个领域有着比其他人更强的领悟能力，可以称之为悟性强。就中医而言，如果领悟的能力强，的确可以快速入门，随之登堂入室，然后可以治病救人，对某类疾病有着超乎寻常人的有效率或者治愈率。并且，中医悟性并非全部是与生俱来的，与后天的阅历、学识、文化积累都有关系。换句话说，悟性是可以通过后天培养而提高的，于学习中医而言，这属于磨刀的功夫。

有篇文章写到，悟性高有以下几种表现：

一、举一反三，悟性高的人善于触类旁通，知其一而知其十。

二、去伪存真，悟性高的人善于从纷繁复杂的环境中分辨假象和本质。

三、心有灵犀，悟性高的人善于换位思考，抓住别人内心的真实想法。

四、未卜先知，悟性高的人善于看到到事物的本质规律，预判未来的发展变化。

如果放到中医领域，触类旁通就是同样一场交流，悟性高的人能收获更多的东西，自己的灵感被触发，能捕捉到对方并未谈及的东西。比如有人讲发热治疗，悟性强的人会激发出治疗其它疾病的思路和灵感，并且用之于临床有效。触类旁通离不开知识储备，只有足够的知识，有些东西才能读懂。一个没有任何医学背景的人去读《伤寒论》与一个每天涉足治病实践的中医，绝对是两种境界，与是否努力无关。

有悟性的中医，善于去伪存真，而不是盲目崇拜，善于总结反思，细心琢磨，深入分析个体事件，无论是成功的，还是失败的，抛下原来的一切成见，打破原来的思维束缚，尽一切可能找出其最终的原因，可以很好的锻炼悟性。有人每天接诊患者不多，但进步很快，有人接诊患者虽多，但看病已经成了机械的重复，缺乏深入分析个体的精神，有效率还会下降。

换位思考对中医很重要，把自己换位成病人，这一点很关键，而不是高高在上的大神。只有这样，才能发掘记忆中有关疾病的所有信息和灵感，悟性有时也源自人类自救的潜能。

有一次我儿子鞘膜积液，经过检查确诊，西医的意见就是准备手术，我的第一反应是这个病我能给儿子搞定。夜晚不能入睡，回忆他的生活点点滴滴，头脑中一个治疗思路如同闪电一般，冲击的难受。第二天开了中药泡脚的方子，最后鞘膜积液消失的无影无踪。疫情之前，我看儿科疾病很多，如果把对面的儿童想象成自己的孩子，思路会如泉涌。

同样学习，换位成老师，看到老师开出第一味药或者前两味药，就能猜出老师的处方和思路，心有灵犀。研究生时跟随我的导师门诊，站到老师旁边，看到老师准备在病历上写处方，然后拼命换位思考，如何书写处方，很有意思。放下自己的包袱，学习谁就把自己想象成谁，而不是在心里面抬杠或者较劲。我经常看许多同行的中医文章，从不留言，更不会抬杠，学到许多自己原来没有的东西。

悟性，归根结底属于认知的范畴，许多时候都需要功夫在诗外。古人云，秀才学医笼里捉鸡，因为他学中医有诗外的功力。中医的背景是文化，这个不是空话，很关键。

就个人经验而言，我对古文有一种与生俱来的兴趣，背诵起来很快，小时候一篇《出师表》一个早晨就能背的很熟。后来学了中医，背经典也很快，所以大学时代中医经典背诵大赛很早就夺得“背诵大王”称号。工作后，茶余饭后背诵《论语》《道德经》《庄子》《坛经》，个人体会对中医悟性很有帮助。