网上有教育专家称带娃要多夸孩子，你好棒、你很厉害等多跟孩子去说，从脑科学的角度分析多夸奖有什么好处呢？也有很多网友反映，多夸奖孩子只会养育出一个听不进反对意见，稍微有挫折就承受不了的人，社会是个复杂充满竞争的环境，所以这样的孩子不是社会所需要的，正确的教育应该是在孩子作对了事情以后给予适当且及时的肯定赞扬，但是当孩子做错了，也是要及时提醒和引导，让孩子有直面挫折、错误的担当，这才是教育。

近年来，教育专家们纷纷呼吁父母多夸奖孩子，通过鼓励和赞赏来激发孩子的积极性与自信心。然而，也有人认为过度夸奖会养成孩子不善于接受批评和挫折的个性，这样的孩子在复杂竞争的社会环境下难以胜任。那么，从脑科学的角度来看，多夸奖是否有益呢？

一、肯定心理与大脑的激活

多夸奖对孩子内心的肯定具有积极影响。心理研究表明，当孩子感受到来自家长或教师的肯定时，大脑中的奖赏回路会被激活，释放出多巴胺等神经递质，促进学习与记忆的形成。过度批评可能导致孩子产生挫败感，进而抑制大脑的积极反应。因此，适度的夸奖对于孩子的正向成长十分重要。

二、建立自尊和自信

夸奖能增强孩子的自尊心和自信心。当孩子听到“你很棒”、“你很厉害”等肯定的话语时，会对自己的能力产生自豪感，从而更加积极地投入到学习和探索中。自尊和自信是支撑孩子追求目标、克服困难的关键因素，只有在良好的自尊和自信基础上，孩子才能在面对挫折时保持积极向上的心态。

三、激发兴趣和动力

适度的夸奖可以激发孩子对学习的兴趣和动力。孩子往往更喜欢从事他们擅长或受到肯定的活动，因为这样能让他们获得成就感和满足感。通过多夸奖，父母可以帮助孩子发现自己的优势和潜力，进而形成积极的动力，主动参与学习和成长。

然而，过度夸奖也可能产生一些负面效应。对此，我们需要正确引导和平衡教育。

一、引导孩子面对挫折和错误

孩子在成长过程中难免会犯错或遭遇挫折，而正确的教育应该是让他们学会面对并修正错误。当孩子做错事情时，父母或教师应及时提醒和引导，帮助他们认识到错误的原因和后果，并给予合理的批评。只有经历过失败与挫折，孩子才能培养出坚韧的心态和解决问题的能力。

二、平衡夸奖与批评

正确的教育应该是夸奖和引导相结合。当孩子做对了事情时，及时给予适当的赞赏和肯定，激励他们保持积极向上的动力。同时，在表扬的同时也要注意指出不足之处，帮助他们进一步提升。这种平衡的教育方式有助于孩子形成正确的自我认知，同时也培养了他们接受批评和挑战的勇气。

三、鼓励孩子追求进步而非完美

在给予夸奖时，我们可以对孩子的努力和进步进行肯定，而不仅仅局限于结果的好坏。这样的夸奖能够让孩子明白，重要的是进步与成长，而不仅仅是追求完美和取得好的成绩。鼓励孩子保持积极心态，克服困难并追求进步，有助于他们养成面对困难和挑战的良好习惯。

在教育孩子过程中，适度的夸奖可以激发孩子的积极性、自信心和兴趣，有利于他们的成长和发展。然而，过度夸奖也可能让孩子缺乏面对挫折和错误的能力。正确的教育应该是夸奖与引导相结合，帮助孩子建立正确的自我认知和挑战困难的勇气。只有这样，我们才能培养出具备适应社会需求的孩子，让他们在复杂竞争的环境中更加自信地成长