当自己的孩子在学校遭到校园霸凌，家长该怎么办。通常有两种选择，反映给老师和学校。情况严重的，直接报警，由校方和警方解决处理。

近日，两起校园霸凌事件在网络上引起了高度的关注.也引起了许多父母的关注。

在这两起校园霸凌事件中，有相同之处，也有迥异之点。而且，竟然出现了双标。

1、一起发生在山东济南章丘区，一位六年级女生遭同桌男生残忍霸凌。具体手段包括：用锥子、刻刀等尖锐物在腿上狂扎200多个针孔；打耳光；踩身体；喝科化学液体；吃纸、橡皮等学习用品；诬陷女生盗窃东西；毁坏女生财物； 勒索女生数百元钱财多次；联合他人殴打、恐吓、辱骂等。

男生还狂言：“折磨她就是我的乐趣”。

该男生刚转来两个月，此前就是因殴打他人致粉碎性骨折的前科，才转学。

该男生还炫耀称，他爸爸认识校长，此前霸凌他人就是他爸爸花钱摆平的。（来源：潇湘晨报、顶端新闻）

2、另一起发生在北京，小学生小李被同学小张多次霸凌，父母看到小李手臂有淤青、衣脏兮兮，耐心询问，胆怯的小李才说自己被同学欺负、霸凌了。

转天，李先生接儿子时，顺便警告小张禁止他再实施霸凌，否则等着被砖头砸脑袋。

小张回家告诉了父母，父母抱了警。（来源：北京日报客户端）

1、在济南的这个事件中，章丘区教体局调查后得出结论：未达霸凌标准。

派出所调查后得出结论：未达到立案标准，建议双方调解处理。

2、在北京的这起事件中，民警调取监控，称李先生对小张说了二十来分钟，而且还伴有过激的肢体动作。给小张造成的心理阴影，对李先生做出了行政拘留10日的处罚。

李先生一再强调自己只是口头上教训了几句，他不服，向法院提起诉讼。

法院认为李先生的行为已属于恐吓，驳回了他的诉讼请求。

李先生并没有对小张身体上造成任何伤害，但还是被拘留了，他一直想不通。

对比这两起事件，相同的是，霸凌者均未被追究任何责任，未受到任何处罚。

存在差异的是，在济南的事件中，压根就没有被认为是校园霸凌。

而在北京的事件中，只是处罚了李先生，对霸凌者的霸凌行为只字未提。

另外，在北京的霸凌事件中，关注到了霸凌者小张心理上受到的影响，这大概率也是李先生被拘留处罚的依据之一。

然而，在济南的霸凌事件中，被霸凌的女生不仅在身体上受到了残忍的伤害，其日记中提到甚至产生了轻生的念头，心理和精神上能不受到严重的伤害和影响，可却只字未提，没有人关注、关心。

霸凌者被关心、保护；被霸凌者反而不被关心，未被保护。这是不是双标呢，能如此双标吗！

这两起比较典型的校园霸凌事件无论是过程还是结局都各有特点，同中存异，还呈现出了双标的迹象。

对于校园霸凌，人人都深恶痛绝。希望学校、教育监管单位、执法单位能够切实保障被霸凌者的合法权益。如果不能正确处理每一起校园霸凌事件，怎么能够遏制校园霸凌现象呢，怎么能够让家长们放心呢！

对于这两起校园霸凌事件你怎么看呢？

【弘扬正气，从传递社会正能量！欢迎关注、评论，发表看法，一起互动交流！】

​​​