有些孩子在初中的时候学习非常好，这给了孩子和家长特别高的期望，觉得到了高中还可以保持前三的名次。

但是现实往往是残酷的，初中前三名，到了高中不一定还会是前三名，有可能都会成为倒数。

这其实挺让人沮丧的，难道是孩子上了高中后不努力了吗？

这不是努力不努力的问题，初中能到前三都是有追求的孩子，怎么会因为上了高中就没有追求呢？

新环境的影响

换了新环境后，高中集合了附近几所初中的尖子生，重新的洗牌，预示着名次必然会有大的调整，毕竟强中更有强中手嘛。

但这也不至于滑落到倒数的位置。

高一的第一次月考成绩出来后，以前前三的孩子，如果考的不够好，会对情绪有一个极大的影响。

从来没有这么耻辱过啊，对于心理素质不太好的孩子来说，他会觉得受到了莫大的耻辱，对手高手如云，自己会先从心理上打败自己。

如果之后一直把心态调整不过来的话，成绩再要提高就难了。

学习方法不适应高中的学习

其实高中和初中的学习方法是不一样的。

初中是培养思维的阶段，对学习天赋没有多少要求，只要是认真学的学生成绩都不会很差。

现在几乎都上补习班的前提下，初中的那点知识，经过几遍的学习，但凡是努力的孩子考到前三是可能的。

但这里有一个区别是，有的孩子是通过大量刷题背模型考到前三的，还有的孩子是通过超前学多思考降维打击考到前三的。

到高中后，刷题背模型的孩子一定没有超前学多思考的孩子考得好。

原因是，前一种孩子知其然不知其所以然，他会做题但不知道为什么。

而后一种孩子对知识的理解是全面的，对知识的逻辑是了解的。

高中学习更多的需要对知识真正的理解，对于逻辑思维能力有了更高的要求，而前一种孩子在初中的时候并没有刻意锻炼这种能力，只是凭借大量刷题背模型考了高分，那么到高中大退步是必然的。

高中要学会自学

在现在这个快节奏的大环境下，高中的教学也是快节奏的，高中生都有这个感觉，老师只负责到高二就把高中的课程都讲完，至于学生能不能跟得上、有没有学会，其实老师是不会过问的。

如果在这种环境下，还只是跟着老师的节奏学习，很粗犷的学一遍，根本就做不到对知识的全面理解，迷迷糊糊地好像学了，又好像什么也没有学，你想成绩能好吗？

所以在高中一定要会自学，这是一种必须的能力也是要求，否则不可能有好成绩。

自学可以用教材帮或者教材全解等同步教材，也可以网上搜索免费的同步课程，那些观看量大的课程都是非常好的自学课程。

高中学习好不好，努力只是一方面，有抗压的良好心态，有好的学习方法也是必须的。