3月22-23日，广州市第十届小学英语 “We read・We Create” 爱阅读・有创意读书活动优秀作品在广州图书馆展出，这既是全市英语教育成果的集中展示，也是各校英语实力大比拼，活动吸引了全广州各区市民纷纷带娃打卡，现场人头攒动，热闹非凡！
祈福英语实验小学荣幸有4份获奖优秀作品入选本次展览，包括获得市级优秀作品《The Wonderful Wizard of Oz》、区迷你剧场优秀作品《The Wizard of Oz》、以及往届两个市级优秀作品《What if...》《Alice saved the day》也成功入选参展。
其中《The Wizard of Oz》更作为开幕式仅有的两个展演节目之一精彩亮相。
《The Wizard of Oz》是由祈福英小五年级学生创作的迷你剧场作品英文短剧表演。祈福学子们为每个角色精心盛妆打扮，英语表达纯正地道，流利自如，宛如母语般自然，令人惊叹；声情并茂的舞台剧表演，将角色演绎得淋漓尽致，故事情节扣人心弦，让人身临其境；孩子们个个台风稳健，毫不怯场，非常自信，为观众们奉上了一场精彩纷呈的剧场视听享受。据了解，该作品正是由于学生纯正地道的口语、巧妙的道具运用、场景转换等充满巧思给评委留下了非常深刻的印象，因而力压群雄送选本届开幕式表演，作为广州英语教育成果，向所有市民展示。
六年级作品《The Wonderful Wizard of Oz》也处处体现奇思妙想。学生引领Dorothy与她的小伙伴们在巴黎奥运会的赛场上开启了全新的冒险旅程，寻回了自我价值的真谛。孩子们运用灵巧双手，精心设计了许多栩栩如生、妙趣横生的互动机关，使得故事跃然纸上，让读者仿佛亲历了这场奇幻之旅的每个精彩瞬间。充满创意巧思、独具匠心、色彩斑斓的作品设计，展现出学生们的无限想象力和才华横溢！
祈福英小学子们集语言艺术、创造思维、阅读功力、舞台美学、手工绘画等一体的精彩表现，充分展现了学校扎实的双语教育实力和卓越的综合素养培养成果，成为全场焦点。纯正地道的英语发音、活灵活现的角色演绎、充满创意的作品设计，令观众们纷纷惊叹：“祈福学生的英语口语太流利了，简直像母语！“作品生动有趣，完全被带入故事中了”！一位教育界专家现场评价：“这才是真正的国际化教育，祈福英校双语教育果然出色，名校风范当之无愧！”
广州市第十届小学英语“We read, We create(爱阅读•有创意)”读书活动是由广州市教育研究院组织开展的小学阶段英语学科唯一的学生活动。从2014年至今，读书活动已开展了10届，祈福英小多次获得市级、区级、片级优秀奖。
第十届活动面向全市小学四至六年级学生，依据不同年级学生的能力与知识储备，设计了多元且富有挑战性的任务。祈福英小四至六年级全体学生在老师的动员下，积极投入到课外英语阅读中，尝试进行“整本书阅读”，孩子们创作热情高涨，创作出了许多精彩的表演作品和创意写作作品。本届祈福英小成功斩获广州市级优秀作品 1 份，区级优秀展示作品 3 份，片级二等奖 2份、三等奖1份。
作品名
学生姓名
指导
老师
奖项
The Wonderful
Wizard of Oz
聂子依 许子钰 温以杉 林语彤 (六年级)
林妍
广州市优秀作品
The Wizard of Oz
张倬睿 王靖诗 李玥颐 何锦隽 劳钊远 张宇铭 黎嘉欣 朱梓潼 (五年级)
彭健欣
番禺区优秀展示作品
Friends along the yellow brick road
白嘉琳 叶政昌 张丹瑞 王泽心 陈希睿 (四年级)
陈嘉敏
番禺区优秀展示作品
Aladdin's Lamp:
Splendid Chinese
Festivals
蓝浩翀 董一诺 蒋承霖 余俊睿 (六年级)
彭亚平
番禺区优秀作品
the Fisherman and the
Goldfish
罗逸珊 黄怡霖 孙玥 刘梓睿 (四年级)
王红
西片二等奖
The Return of an
Adventure
祁子洋 何幸儿 赖炜彤 李思銅 (六年级)
李菲
西片二等奖
Aladdin and the
Enchanted Lamp
梁彧 陈思睿 吴宇婷 郜星禹 (五年级)
石晓红
西片三等奖
一系列优异成绩的取得，离不开祈福英语实验小学双语教育模式的有力支撑，是学校英语科组努力研究课内指导与课外阅读有效结合方式的成果，更是全体英语老师潜心教学，以及学生们坚持创意阅读、用心学习的结果。
祈福英语实验小学以双语教学盛名在外，既有庞大专业外教团队带来原汁原味的英语教学，又有优秀的中方教师的系统教学相互补充，实现语言与文化的双重融合。值得一提的是，中方英语教学同样出色，多位老师包括如本次展览作品的指导老师曾获广东省英语教师教学能力竞赛一等奖等奖项。学校营造沉浸式英语学习环境，从课程设置到校园文化建设，英语元素无处不在。
| 作品《What if...》：广州市第八届小学英语“爱阅读 • 有创意”读书创作活动广州市优秀作品、番禺区优秀作品、西片一等奖
祈福英语实验小学在培养学生的英语与中文阅读能力方面始终走在前沿，通过系统化、多元化的阅读生态建设，让书香浸润校园每一个角落。学校持续开展“读书月”、班班共读”、“师生共读”、“同伴共读”、“家校共读”等特色活动，构建起全员、全程、全方位的阅读网络；通过每日阅读记录、课外阅读拓展、知识竞赛激发、“阅读之星”“书写之星”评选等创新形式，持续点燃学生的阅读热情。
在这一过程中，学校不仅注重阅读量的积累，更关注阅读品质的提升，致力于引导学生“爱读书、读好书、善读书”。丰富的双语阅读实践，既夯实了学生的语言根基与文化底蕴，更培养了其批判性思维、自主学习能力和终身学习习惯，为孩子的全面发展奠定坚实基础，助力每一位学生成长为热爱学习、善于思考的人，让阅读成为照亮未来成长之路的明灯！
