在宁夏师范学院近日召开的相关会议中，就更名大学后关于学校长远发展和可持续发展的问题进行了探讨，在这个会议上，校方对外表态，目前学校更名大学的工作已高质量完成，在接下来高校如何实现高质量发展成为了学校最重视的问题之一。种种迹象表明，目前这所师范学院似乎已经确定更名为师范大学了，而这也让这所高校的师生兴奋不已，虽然教育部还没有对外公示这一消息，但是按照先例，当学校都如此表态的时候这个事情估计已经八九不离十了。

宁夏师范学院始建于1975年创办的六盘山大学，在1978年的时候，又在该校的基础上建设宁夏固原师范专科学校，在1993年的时候该校升级为大专院校，且更名为固原师范高等专科学校，2002年的时候固原卫生学校并入该校，在2006年的时候该校升级为普通本科高校，并更名为宁夏师范学院。

从建设时间到发展成为一所本科高校，该校所用的时间算不上短，而且作为一所本科高校，在我国诸多高校中开始本科办学的时间其实比较晚，我国大多数本科学院都在2000年前后都开始开展本科教学了，从这一点上来看宁夏师范学院其实是起步较晚的了，不过这似乎没有对该校在未来的发展带来太多影响。

成为普通本科高校之后，宁夏师范学院的发展速度相当快，先是在2012年的时候获得教育硕士专业学位研究生培养资格，并且在次年成为了宁夏当地首所师范生免费教育试点高校，成为本科高校短短6年时间之后，就能够开展硕士生培养，这个速度算是比较快的了，而且宁夏当地对这所师范高校也颇为重视。

不过在2014年的时候，之前并入该校的固原卫生学校，即该校的医学院，重新拆分出来，并入到了宁夏医科大学，这让宁夏师范学院的综合实力下降不少，但是也让该校作为一所纯粹的师范高校，在学科精度上有了更高精度，这也让该校有了更多机会来推动已有的师范相关的学科和专业更好发展。

后来该校获得了华东师范大学的对口支援，要知道华东师范大学是我国唯二的985师范大学，这种级别的高校给宁夏师范学院的发展提供了极大帮助，甚至可以说华东师范大学的对口支援，让宁夏师范学院的实力得到了极大提升，而这也推动了该校爱2018年的时候顺利成为硕士学位授予单位。

截止目前宁夏师范学院拥有4个一级学科学术硕士学位授权点和4个专业硕士学位授权点，这个规模其实已经不错了，而且该校目前也有600多人，要知道该校的在校生总人数也在10000多人，这样下来该校的研究生比例已经完全符合学院升级为大学的具体要求了。

宁夏师范学院目前拥有古雁和文苑两个校区，总占地面积接近1400亩，教职工接近740人，其中专任教师610人，1万出头的全日制本科生中，有接近1600多人是公费师范生，这个比例其实超高了，考虑到宁夏的土地面积和人口数量相对较少，每年教师的缺口相对比较有限，如此多的公费师范生，让这所高校目前在整个宁夏地区的教师培养方面有着非常重要的地位。

也因为如此，当地近些年在推动这所高校的建设上不遗余力，这也促进了该校这一次能够顺利升级为大学。就目前来看，该校升级为师范大学之后，不仅学校受益良多，地方上受益也不少，尤其是在生源质量方面，该校在升级为大学之后将会有很大提升，而这无疑会让当地未来的教师人才更加优秀，长远看这对当地的发展来说十分重要。

相对于我国其他师范学院升级为大学的目标实现过程来看，宁夏师范学院所用的时间相对较短，因为该校从开始变成本科高校到升级为大学，总共用时才18年，我国大多数已经开展三十多年本科生教育的学院，到现在都还没有达成这一目标，而该校能够在这么短的时间内达成这一目标，和该校又诸多优势有关。

宁夏师范学院是宁夏境内唯一的一所本科师范高校，对于当地而言意义重大，在我国绝大多数省、直辖市和自治区都拥有师范大学的情况下，宁夏也想要拥有一所师范大学，而且也应该拥有一所师范大学，一旦该校符合相关的标准之后，那么就应该尽早将该校升级为大学，这是当地高校发展非常需要的一个结果。

而另一方面来说宁夏所处的我国西北地区，在高校资源上本来就没有太多优势，如果我国不对这些地区的高校进行一定的政策性倾斜的话，那么这些地区的高校发展将和我国东南沿海地区之间差距拉大，长此以往的话会给我国这些地区的发展带来很多不便，在目前来看我国高校建设的主导政策依旧还是扶持偏远贫困地区的高校发展。

在去年9月，宁夏当地的教育厅向教育部递交了该师范学院升级为大学的相关申请，而按照时间来推算，可能这一申请也已经有了确定结果，另外在此前教育部已经公布了多个地区学院升级为大学的相关信息，而宁夏地区的还未公布，按照目前的这个趋势来看，宁夏师范学院升级为宁夏师范大学的确定消息，只等教育部的最终公示。而该校在升级为大学之后的发展方针，就需要校方根据地方和学校的需求科学制定了。