就目前的情况来看，新冠对于人们的危害程度逐渐减小，所以疫情政策也跟着改变，逐渐地放开了很多。

这样的变化将会对人们的生活产生较为直接的冲击，尤其是在家庭教育方面。那么，疫情放开的情况下，家庭教育的未来应该如何规划呢？

一、注意孩子的心理健康引导教育

由于大众对目前变异株的认知并不是十分清楚，很多人还是存在一种强烈的恐慌情绪，所以家长们进行家庭教育的首要任务，就是帮助孩子缓解心理压力，减少心理恐惧，避免产生“人人自危”的错误心态。

◎引导孩子对目前的疫情形势建立正确的认识

目前的新冠疫情相比初始阶段，其“威力”已经减弱了很多，对于普通人的生命威胁几乎已经无法构成，重症率也大幅度的降低，它对于人们的危害程度和三年前是无法相比的。

但是，在很多人的心中，仍旧对新冠疫情畏之如虎，这种恐慌心态大可不必。

所以，家长们要正确的引导孩子对于目前的疫情形势形成一个正确的认识，不要过度的恐慌，避免广州南沙体育馆方舱悲剧重现。

◎帮助孩子判断一些信息的真伪

特殊时期，总有一些人“闲来无事”在网上发布一些不实信息，有些人是因为好玩，有些人是因为无知，也有些人是为了利益驱使等等。

而这些不实信息将很可能会对孩子的心理健康造成影响。比如有些人夸大疫情危害，有些人造谣疫情封控信息等等。

所以，家长平时要注意帮助孩子辨识信息的真伪，同时提升孩子的认知能力、思考能力，让孩子具备独立判断信息真伪的能力。

◎树立心理健康榜样，避免传递负面情绪

家长是孩子的榜样，所以家长在孩子面前一定要保持一个健康的心理状态和情绪状态，不要给孩子传递负面的情绪。比如家长不要杞人忧天，不要扩大疫情危害等等，这些行为都会让孩子产生心理问题。

二、注意孩子的日常生活规律的健康性

疫情放开阶段，孩子的身体素质就显得尤为重要，而日常生活状态就关系到孩子的身体素质发展。

◎协助孩子制定作息时间规划

疫情放开，也增加了孩子与病毒接触的几率，所以家长们要注意帮助孩子制定一个良好的日常作息规划，只有作息正常了，孩子的身体素质才会变得更强，身体才会健康，对于疾病的抵抗力才会更强。

◎注意监督孩子对于作息计划的实施

孩子的自控能力是比较弱的，所以家长在帮助孩子建立作息规划之后，也需要注意监督孩子对于计划的实施。

其实家长不必觉得麻烦，一般在监督一段时间（三周左右），孩子就会形成一种习惯，就不需要家长特别关注了。

◎注意引导孩子适当运动

俗话说“生命在于运动”，运动能够增加孩子的新陈代谢，提高孩子的发育效率，让孩子的免疫能力更强。

所以，家长要注意平时多引导孩子进行运动锻炼，采用合适的运动项目进行锻炼，避免过度运动、高强度运动以及不合适的运动项目。

◎特别关注孩子学习方面的问题

在没有疫情的时候，我们讲究的是家校结合，但是当疫情到来，孩子长期居家上网课的时候，孩子的学校教育和家庭教育，都会落在家长的身上，而家长也需要特别注意一下孩子的学习问题。

三、注意监督孩子按时、按质、按量的上网课

如上所说，孩子的自控能力是很差的，如果任由孩子凭“自觉”去上网课，家长不做任何的监督，那么很有可能出现“躺在被窝上课”甚至是“开了网课继续睡”的情况出现。

所以，家长一定要注意监督孩子的网课情况，让孩子准时的参加网课，认真的听网课，完整的学习网课知识。

四、注意监督孩子按时、按质、按量的完成学习任务

网课阶段，老师仍旧会下发一些学习任务，布置一些家庭作业。由于网课阶段对于学习任务的校验并不是那么的严苛、准时，这就更需要家长监督孩子积极完成学习任务了，不然的话很可能孩子会一拖再拖，无法完成学习任务。

五、注意培养孩子的学习积极性和主动性，减少孩子对于电子产品的“瘾”性

孩子上网课一般都会使用电视、电脑、平板或是手机，而这些设备无一例外都可能会让孩子产生“瘾”性。所以，家长要注意培养孩子的学习积极性，减少孩子对于这些设备的依赖性，让孩子在上完网课之后就回归正常的课本学习，避免再接触电子设备。

同时，减少对电子设备的接触，也对孩子视力健康、身体健康的维护有着至关重要的作用。

当然，每个家庭的具体情况不同，所实施的家庭教育规划也可能会有出入，大家可以根据 自身的实际情况进行调整，遵循“一切为了孩子”的宗旨，力求让孩子在疫情放开阶段，也能够受到良好的家庭教育。

写在最后

无论疫情与否，无论放开与否，家长都肩负着家庭教育的重要任务。所以，在这个非常时期，家长一定要保持积极的心态，采用科学、正确的家教方式，让孩子的成长不受到疫情的耽误，让孩子的未来依旧充满光明。

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