早些年，在湖南卫视的一档相亲节目《我们约会吧》中，有一个名叫潘杰的小伙子，遭遇到了所有女嘉宾的“一致排斥”。

已经是37岁的人了，仍然衣来伸手饭来张口，只要一有不顺心就对父母拳脚相向。

被父母安排了59次相亲均以失败告终，不过是见了几次面，女方就会逃之夭夭。

在相亲节目中，潘杰大放厥词。

他说包括自己母亲在内的所有女人都一文不值，自己的想法才是最重要的，霎时就引起了公愤。

潘杰的父母竟然也不觉得自己的教育有问题，反而对没有女孩看得上潘杰这件事耿耿于怀，一定要给儿子找到对象。

据记者了解，潘杰是家里的独生子，从小被父母宠爱着长大。

小时候，他的学习成绩非常优异，次次考试名列前茅。

但在初中时，他却染上了游戏瘾。

父亲工作繁忙，母亲也没有过多约束，而是任由孩子“野蛮生长”，长成了一个自私自利、目中无人的性格。

明知母亲身患糖尿病还有多种并发症，潘杰打起母亲来也是丝毫不手软；

将母亲打得身上多处淤伤，甚至还将其中指关节打出了后遗症。

这样的男人，简直就是一个以为全世界都要围着自己转的“巨婴”。

巨婴心理

近些年，“巨婴”已经成为了新的网络流行语。

不止一些未成年人，甚至在网友的吐槽中，很多第一次住寝室的大学生和一部分的成年人，也同样在巨婴之列。

在一个“你见过最奇葩的巨婴是什么样的”帖子下，网友众说纷纭。

网友A：“大学舍友开学的时候带着父母过来帮忙收拾宿舍，所有的东西写了个单子方便儿子找。”

“结果第二天他爸妈前脚刚到家，后脚就哭着打电话说东西找不到了，他妈妈又坐飞机过来帮他找。”

网友B：“收治的一个病人，一米八五三百斤，做手术上了四个人。他妈妈在旁边跟着，一直说我儿可怜，从小身体就不好，所以长大后才这么胖。”

“术后换药很疼，但一般人就是惨叫，这个人一直在骂他的妈妈，骂护士骂医生，怎么说都不听。”

心理学家武志红第一次提出了巨婴的概念。

根据《人民日报》的定义，巨婴指的就是那些以自我为中心、没有道德法律观念的个体。

他们往往情绪敏感，无法控制自己的脾气，总是喜欢以非常极端的手段解决问题。

这样的人不仅是对一个家庭的伤害，更是社会中的不安定因素。

溺爱带来的停滞

巨婴心理的形成大多与父母和家庭教育脱不开关系。

长期的溺爱和大包大揽的教育方式会使得孩子在成年之后没有任何的社会适应能力。

不说眼界阅历，很可能连简单的人际交往都做不到，只会一味要求别人迁就他的想法。

根据美国心理学家埃里克森的人格发展阶段理论：

假如在孩子童年时期没有得到合适的教育方式和约束，其发展就会停滞不前，一直到成年时期仍然展现出孩童期的人格特征。

研究发现，0-6岁正是塑造孩子健康人格的最好时机。

0-1.5岁（第一阶段）：

婴儿开始建立起对于整个世界的初步认知和信任感，如果能从父母处得到关爱和温暖，那么孩子就会感觉到安全和信任。

1.5-3岁（第二阶段）：

此时的孩子已经掌握了一些基本技能，如爬、走路、语言交流等。

最重要的是，孩子在此时将经历第一个“反叛期”，也就是我们常说的“秩序敏感期”。

孩子会逐渐形成自己的意愿，有一套属于自己的规矩。

比如玩具一定要摆放在某处、吃饭一定要在饭桌的左边等等。

如果此时孩子的意愿与大人的意愿出现了冲突，那么大人一定要加以纠正和引导，否则就会阻碍孩子的社会化进程。

3-6岁（第三阶段）：

孩子开始出现对外界的好奇心，他们的活动也不再局限于家庭内部；

同时也会模仿大人的行为进行一些角色扮演，从而获得乐趣。

这就是为什么我们常说“父母是孩子的第一任老师”。

如果孩子顺利度过，就会形成积极的人格特征，初步意识到作为一个独立的个体应该承担什么样的责任。

罗曼·罗兰曾说：“自律就是用理智驾驭本能。”

责任感并非与生俱来，成长的意义也不在于只享受快乐，而不理解为你付出的人背后的辛劳和痛苦。

每一个“巨婴”背后，都是一个畸形的家庭、一个缺失正确教育的环境，以及一个迷失自我的个体。

它也提醒我们审视自己，如何为下一代传递正确的价值观，真正告诉他们什么是成长的意义。