2023年高考将迎来大改革。这是大机遇，也是大挑战。

1、数学：考试加入复杂情境，强调数学思想和方法；

2、语文：阅读包含政论、学术、科普等7种文体；

3、英语：融合我国传统文化，词汇量要求更大；

4、物化：着重考察探究意识、深度思维。

不得不说，国家对教育改革是下了决心了。

从教近30年，经历了中国多次的教育改革。但是不得不说，只要中国选拔人才的方式不改变，再多次的改革也是无用。当我们在选拔人才的时候，特别愿意用简单重复性的方式。刷大量的题，补各种课，花大量的钱，上各种补习班，每天泡在题海中，只为了高考时能多个几分，以改变自己的命运。所以有的人说，中国的孩子只会刷题，没有思想，没有创造，没有动手能力。

2022年的教改是一个颠覆性改变，以减负为出发点，提出了教育要培养学生的核心素养，讲究个性创造，讲究探究，讲究协作，讲究跨学科的综合应用，能解决实际问题。从2023年的高考试题改变就能看出。就语文学科来说阅读包括政论、学术、科普等7种文体，体现了学科之间的融合，强调平时文学常识的积累和综合人文素养的考查，对考生多种文体的阅读和赏析能力提出更高的要求。这就说明，死记硬背和机械重复是拿不到分的，连及格都很难。

高考本身就应该是综合能力的考查，国家和高校需要的是更有天赋的孩子，而不是靠钱堆积起来的高分学生。靠死记硬背刷题不利于选拔人才。

面对教育改革，老师和家长都要思考，我们要培养什么样的人，怎样培养人，什么样的人才能适应将来的社会。