互相不认识的培训破冰游戏有哪些?

知新记 2024-11-26 10:23:59

找到那个Ta(缘来是你) 破冰游戏玩法教学

抛砖引玉,仅提供思路,可自行修改 作者:知新记

游戏5张打印版表单,包含2个游戏版本,请注意仔细阅读规则。

版本一:每个表单只填写1个名字,比拼谁先完成表单填写。

适用于:人数较多20-30人及以上情况,类似季度会议,年会,大型团建现场可以使用。

版本二:每个表单可以填写多个名字,比拼谁的签名更多。

适用于:人数较少,无法满足全部签名特征的情况下(你也可以自行修改签名特征,选择更为简单的特点,例如戴眼镜、穿衬衣、穿黑色皮鞋、体重低于100等),避免出现了无法填完表单的情况。

签名内容均为笔者之前常用的一些标签,可根据参与人员情况进行修改,两种玩法只要引导者做好细节,均可玩出花样。

课前准备:打印好找人表单即可,可适当修改签名要求的内容。根据人数选择玩法一或者玩法二。需要注意的是,打印表单上的玩法需要做同步的更改。请看清楚打印的表单PDF的规则如与您的玩法不一致需要提前修改。

玩法介绍:(第一视角串词可直接用)

l 步骤一:介绍游戏

“接下来,我们一起来开展一个非常有趣的破冰游戏,这个游戏能让大家快速的认识身边的伙伴,并且让你更快地发现和你兴趣一致的团队战友,这个游戏怎么玩呢?请大家看大屏幕”【使用PPT】

l 步骤二:介绍规则

(PPT可以自行修改)

“1-接下来每人都将获得一张签名表,表格内有多处空白签名处,没错,接下来需要大家找到另外的人帮助你完成表单签名。”

例如:你可以请你身边看似单身的伙伴帮你签单身这一栏。当然别人是不是单身,愿不愿意我就不知道啦,可能时一次好机会哦哈哈哈。

2-签完后,这位伙伴的任务于你而言就完成了,因为每个表格只能写一个签名。接下来你必须要找到另外的伙伴来给签名。记住,只能别人签名,不能自己给自己签名哦。

3-我们为大家准备了非常多的描述,具体怎么发现,请开动你的小脑筋哦,可以主动询问,可以呼朋唤友,你也可以过来抢话筒。5分钟后,我们来看看谁最先完成所有的签名,完成的伙伴,我们会有神秘奖励哦。”

l 步骤三:发表格,点开音乐(PPT内有自动播放的 第四页P就是)

“请助理老师给每一位参训学员发一份表单,让大家在姓名处写上自己的名字。

我给大家一分钟时间熟悉游戏的规则,思考怎么取胜,大家现在写完名字后先不要动笔。

一分钟结束后,就可以开始计时开始。”

l 步骤四:开始游戏

时间结束或者有人已经完成时,可以根据情况喊停。适当进行倒计时,过程中培训师本身也可以加入到游戏当中给学员进行签名,但是这一点不要提前透露。

l 步骤五:检验结果

“好的,我现在手上已经拿到了3张表单~接下来,是我们的检验结果时刻。请XXX伙伴来到我身边,你是第一个完成的,真的太棒了。(同步给大家展示学员完成的这一份表单)大家看,这是XX完成的,所有的表格签名都拿到了,就是我们签字的伙伴有些潦草哦。”

学员到位后

“大家都是第一见面,我们先做个简单的自我介绍吧,再顺带给大家讲一下你是用了怎样的办法这么快好到的呢?”

............适当总结学员的发言,给与鼓励为主,多用太棒了,真不错,等夸奖的词汇。

“好的,有速度,还要有质量,我来看看完成的质量如何。”

(接下来可以指定一些比较好玩的签名来让学员辨认)

“你能认出,给你写“凭实力单身”的伙伴的名字吗?”

“能找出这位伙伴吗?(如果找到了)好的,请我们的小伙伴采访一下你刚刚结交的新伙伴,问问她你为什么会写这一栏签名?”

“好的,让我再验一验。给你写喝酒的伙伴是?(如果找到了)重复以上操作。”

注意,这里的采访需要引导,并非所有学员都适用于这类方式。如果学员较为被动,可以培训师进行主动的采访。具体这个环节要采访几次,根据学习过程中安排的时间来。

当然,除了采访还可以加入更多的趣味形式。

例如

l 2分钟时间让完成表单的伙伴给已经为她签名的同学握手致谢

l 说一说过程中你最印象深刻的一个伙伴

l 讲一讲你觉得最有趣的一个签名项

l 步骤六:启示

“我们的找人签名游戏已经结束了,各位可以告诉我,你从中发现了能够快速赢的方法了吗?哪位伙伴可以给大家分享分享心得体会呢?(这里每人分享可以邀请之前排名前3的人进行游戏总结)

好的,分享的真不错,最后,我来和总结一下,游戏背后想告诉我们的。”

1、开始之前,一定要明确游戏规则。

可能大多数人都是第一次来体验这个游戏,想要赢的关键,一定是先明确游戏的规则。过程中,我们有不少伙伴出现了小问题导致效率减慢,例如不清楚让谁写,不知道是不是只能写一个,没有目标和方向就直接出发了。

这和我们打工的情形是非常类似的,来到一家新的公司,全新的职场,新的工作内容,可能很多伙伴并没有做过多的考量,怎么做不清楚,先做再说。我们要看清工作的全貌,理解到岗位的关键点是什么,赢的关键又是什么,这样才能更好的发挥我们的个人价值。

2-尝试整合并使用身边的资源。

游戏的过程中,我们会发现有的伙伴善于利用一些工具和个人特征来完成。你看,A同学就很聪明,他一开始就来拿了老师的话筒进行吆喝,自己能给的签名是什么, 需要的是什么,很快就招集到了同伴的注意力。有的伙伴优势是亲和力特别强,在游戏开始之前就和伙伴打成一片,自然有了这一层关系,就能快速得到签名,还有的伙伴看到老师也站在这里,让老师也跟着签名,确实可以,并没有规则表示老师不能给你签字。

反观当下工作,我们不仅仅是自己在前行,身后还有团队,这是我们最坚强的后盾,过程中,当你遇到困难,遇到瓶颈,尝试去运用团队的力量,或许你遇到的问题,就能迎刃而解。一个人的力量有限,一群人的能量无穷。

3-迈出第一步

最后,也是最关键的一点,迈出第一步。很简单,相信道理大家也都知道,但能否做到这一点,非常重要。能赢的小伙伴,一定在迈出步伐这一点上比其他的伙伴更快,更稳,也更加坚定。

新的工作亦然如此,既然选定了这一行,便只顾风雨兼程。没有任何人能够影响到你前行的步伐,唯一能让你停止的,只有你自己。当下的发展,未来的进步,能够实现你想要的,决定权在你自己。

好的,我们的游戏也结束了,相信大家通过游戏一定有了不一样的感知,接下来我们休息10分钟,稍后回来正式开始今天的团队建设和课程。~

关键点:本游戏环节较为欢乐,培训老师建议先让自己开心起来,在这样的基调氛围下来开展游戏,过程中多展示微笑,用轻快的语调来开展,给学员带来更好的游戏体验。

让游戏成功的环节在于结束后的引导,一定要多CUE学员,调动学员的情绪和现场氛围。第一次玩可能会尴尬冷场,多尝试几次,找到适合自己的节奏。

本次内容仅做玩法指引,并非只此一种玩法,鼓励大家在笔者的基础上做更多的创新和改进。

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