2024巴黎奥运会赛程过半，中国体育代表团夺得16枚金牌，其中网球女单和男子百米自由泳金牌被誉为“分量最重”的两块。

网球女单冠军郑钦文赛后采访时表示：非常开心能创造历史，“如果我没记错的话，刘翔在2004年奥运会赢得了一枚金牌，他说自己永远会记得21岁这一刻。现在我也做到了，我也是21岁，就像那时的他一样。”

要知道，刘翔被广大粉丝们誉为“中国史上最伟大的运动员”，而现在，郑钦文此刻提到刘翔，自然也认为自己是一名伟大的运动员，惺惺相惜。“伟大”的背后，吸金能力自然非常强，有观察者指出，仅去年郑钦文收入就高达720万美元。不用怀疑，当拿到奥运会金牌后，收入自然又会翻着番地往上飙。

成功的背后，自然跟教育有直接关系，虽然国内“内卷”得厉害，而实际上，教育做得好的家庭，并不在“内卷”之列。

我们不妨看看奥运冠军的家庭教育，6岁的时候，郑钦文不爱坐车，更愿意跑步到达目的地，表现出了运动天赋，要是在农村家庭，恐怕这时候不过是淘气挨打，或者多干点农活罢了。

正所谓，千里马常有，而伯乐不常有也。

父亲郑建坪曾经是一个田径运动员，决定好好培养郑钦文，从羽毛球，到乒乓球，到排球，几乎都试过了，郑钦文表现都不好。

当在帮助孩子寻找方向遇到瓶颈时，其实方法只有一个，那就是开拓眼界，一个经典案例，巴菲特11岁时跟随父亲参观纽交所后，便立志投身投资生涯。

按照这个路径来说，郑建坪的策略非常传统，带着女儿北京看奥运，郑钦文被网球比赛所吸引，找到兴趣点，重点培养，后面其实就水到渠成了。

说来说去，素质教育核心问题其实就两个关键点：发现优势，找到兴趣点。

然后，寻找专业机构进行培养就行了，只要以上两点没有出问题，基本上一个好苗子最终成功的概率都会超过80%！

这么来看，刘翔其实更加幸运，1990年7岁时在上海管弄新村小学就被田径教练看中，要知道，管弄新村的办学思想是“素质教育，和谐发展”。这么来看，大都市更具备发现人才的制度。尤其是传统田径项目，并不需要家庭教育投入太多。而绝大多数，都是离不开家庭的支持，关键是兴趣培养。

再比如，在巴黎奥运会中获得重剑金牌的中国香港选手江旻憓，从小就参与了跆拳道、溜冰、芭蕾舞、古筝和画画等多种课外活动，但在11岁接触击剑之后，便毅然向母亲要求坚持专注剑击训练。

这足以说明，自我兴趣定位，在很小的时候就能够确立下来。

当然了，体育运动与成人后的最终职业规划可能并不能完全一致，也不排除有人终生从事体育相关事业的。在很小的时候，就能建立兴趣，制定职业规划，这是超越绝大多数人的关键，如果整个社会都是这样干的话，“内卷”就不复存在了。

内卷的本质是，自认为学会了一身本事，却不知道能干啥，突然发现了一个机会，所有人都打破头地往里钻，这是术修得好，道没修好。

张朝阳说：我在美国见到的一些美国同学，他们在中学或者大学时，就已经知道这辈子要干什么，所以，这样中国人相对时间浪费的就比较多。

而事实上，差距并不只是浪费时间，应试教育制度培养下的人才，大学毕业了很多人都不知道自己该从事什么职业，找不到人生定位，面对现实，首要解决的是生产问题，根本谈不上什么梦想。

“天生我材必有用”，而这个“材”很多人一生都放错了地方，自然郁郁不得志，如果整个社会绝大多数人都不能发挥自己的能力、潜力，国家发展效率自然也跟不上，创造力也跟不上。

奥运冠军，就是最成功的素质教育案例，在大家看比赛的同时，也要多留给自己反思的时间。