大宝小时候，我是比较忙，很少有时间带他。虽然也会准备一些绘本，但都是他自己看。到了二宝这里，时间富裕了点，陪娃上比之前上心了，也有更多时间研究，到底如何让孩子们爱上阅读。现在大宝10岁，二宝7岁，他们都是超爱看书的孩子。尤其是大宝，每周刷书在2本以上，而且是有很好的阅读习惯，会做笔记的那种。语文老师说，这孩子真棒，阅读理解题，基本都是满分！

为啥我家孩子会喜欢上阅读呢？俩孩子情况不同，我来分开聊聊。

先说说大宝，他真的是属于爱学习的那种，虽然我经常在忙，但他可以通过各种途径学习，比如看电视，喜欢看识字类的。当时我都不知道他看的是什么，就是有一天他告诉我“站，站立的站，妈妈，这个是站字！”那时候他刚上小班，3岁多。

出门的时候，他看到熟悉的汉字，也会喊我：“妈妈，这个字我认识，叫x！”之后，家里的绘本，他就开始自己翻看，有时候看着图讲故事给我听（当时我抱着手机在处理工作），或者自己一字一句地念，有些不认识的字，就跑来问我。

所以，大宝这里，我虽然没特别设计什么引导，但他就是喜欢识字，喜欢阅读。可能和他每次来问我，我都会表扬他有一点关系。他的识字和阅读热情，更多靠自己建立起来，我起的作用，微乎其微。

二宝1岁左右，我开始固定给孩子们讲绘本，几乎每天晚上都会讲几本，有时候去外地旅行，娃们也会央求，带着绘本去，大宝有时候会带自己喜欢的书，告诉我他晚上要“消磨时光”用。

二宝比大宝要调皮一些，他不爱看书，经常需要我拉着抱在怀里，才能听进去。而且，还需要用很夸张的肢体动作、语言，吸引他的注意力。好在，这一切付出，没白费。

现在二宝上大班了，识字量有1500字左右，古诗能背500多首，50以内加减法，基本没什么问题。自己可以独立阅读大部分绘本，一个人看书20—30分钟，是没问题的。

结合俩孩子的情况，我来分享下，自己引导孩子爱上阅读的经验，希望对你有一点帮助。

✔ 随处可见（制造氛围感）

像我们家，随处可见的都是书，不管是绘本还是我看的书。总之，目光所及之处，都是书。

沙发上，书架上，到处都是书，娃一眼看到的，不是玩具，不是电子产品，而是书。在内心，就会种下“看书”的种子。

有些宝妈可能会说，那不是太乱了吗？周末可以带娃一起收拾一下，但到处都是书的场景，真的非常建议存在，这样，会让孩子觉得，我随手能拿到的是书，随时能看到的也是书。我觉得，这比爸妈抱着手机的场景，更会激发孩子的阅读兴趣。而我个人，也因此觉得，看书是非常好的一件事，随手拿起来一本读一读，非常不错。

✔ 夸张演绎（燃起兴趣）

跟孩子讲绘本，真的是消耗体力的一件事。我会表现得特别夸张，说我是戏剧演员都不为过的那种。

因为我发现，孩子在阅读过程中，对内容的兴趣，不如对演讲者肢体以及语言的兴趣更大一些。当我用夸张的手法，跟孩子讲这些绘本内容，他不自觉地也被带入了。而且，比我还期待，后面的剧情。

✔ 定时阅读（成为习惯）每天晚上9:00-9:30，是我们阅读的时间，一般在阅读过后的20—30分钟，娃会进入到深度睡眠，不耽误正常的入睡时间。

想要养成一个好的习惯，其实需要特别多的因素组成。我家孩子年龄都不大，对他们来说，有诱惑力的方式，更容易坚持。所以，我会用【强制力】的方式进行。

每天晚上约定的时间到了，就要开始阅读了，娃内心慢慢就会种下【到了什么时间，要做什么事情】的种子。

每个阅读的夜晚，亲子时光都变得格外迷人，我特别建议，你在孩子睡觉前亲子共读。之后，可以聊一下，彼此的感受，一天发生的事情，让亲子之间的联结更紧密一些。

我探寻到，大宝在学校，其实没特别多好朋友，就是通过这样的方式。之后我们没做任何调整，但我会发现，他愿意跟我聊学校的事情了，而且越说越多。让我也有一种，重新上学的感受。

✔ 及时鼓励（培养自驱力）

每次孩子跟我惊呼：“这个故事我听过！”我都会表现出特别惊讶的神情，并及时送上我的“彩虹屁”，我发现，那以后，娃更爱表达了。

心理学家认为，所有被鼓励的行为，都会被复制。深以为然。我发现，当我每次认同过孩子，他们都会继续发扬得更明显，让我一下子知道，原来，每个人都希望被鼓励。

✔ 书籍更新（畅快阅读）

因为我自己也喜欢阅读，经常逛各种图书平台，或者去图书馆。我发现，儿童读物总会更新。所以，给自己买书的同时，顺带给娃也带一点，就成了习惯。

记得朋友告诉我，没有选择就是最好的选择。但放在孩子读书上，选择越多，他们越会明白“书海无涯”的道理。

所以，我特别建议，每个家庭每年至少拿出5%以上的预算，给孩子买书。也许是几十块钱，也许是几百块钱，也许是上千块钱，但对孩子来说，那是一片无尽的，未知的海洋。

枕边育儿寄语：

读书就像吃饭，或许你不记得吃了什么，但那些营养，长成了你的骨血和肉。如果可以，尽早让孩子拿起书籍，比刷手机，真的有趣、有用多了！

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