在祖国边疆云南省勐腊县勐捧农场，一位名叫李晓云的教师，用他的坚持和勇气，揭露了一个关于教育系统内部不公与腐败的故事。这不仅是一个关于个人权益的斗争，更是对教育公平和正义的呼唤。本文将深入探讨李晓云的遭遇，以及他如何通过不懈的努力，寻求公正的待遇和职称评定。

一、李晓云的教育生涯与不公遭遇

李晓云，一位在教育战线上默默奉献了几十年的教师，他的故事始于1985年。那一年，他从思茅师专毕业，带着满腔的热情和对教育事业的热爱，被分配到勐捧农场从事教育工作。然而，他没有想到的是，自己的教育生涯会因为一次正义的检举而变得坎坷。

1993年12月，李晓云响应中纪委二次全会精神勇敢地向农场纪委检举了原六分场学校校长卢邦瑞乱收学生各种费用的违纪违法行为。这一正义之举，却为他带来了意想不到的后果。卢邦瑞得知检举后，对李晓云进行了报复。1994年3月，卢邦瑞有意制造矛盾，挑起事端，卢邦瑞收取了学生的课本费用却故意不订初二世界历史上册书安排李晓云上初一、初二（四个班）的历史、地理课，每周合计总课时为24节课。李晓云以课时安排不合理没有教科书拒绝上初二历史课，但仍坚持上初一（2）班历史，地理，初二（2）班地理课。

随后，卢邦瑞以李晓云不服从工作安排为由，打报告给上级有关部门，要求解聘李晓云的教师工作。在长达半学期的过程中，农场有关部门没有积极解决问题，化解矛盾，反而在7月25日作出同意解聘李晓云教师工作的决定，安排他到队上当割胶工。李晓云以工作期间没有犯错误，没有收到教师解聘书和工作调令、工作调动程序违法为由拒绝接受这种不合理的工作安排，同时向农场有关部门提起了申诉，并拒绝接受当工人的不合理工作安排。9月农场党委书记给予了答复：工作暂不做安排，工资照发。

二、长达三年的无工作与工资被扣

在接下来的三年多时间里，李晓云没有工作，工资被扣长达21个月各种待遇全无。这段时间，他的生活陷入了困境，但他从未放弃寻求公正的待遇。1997年9月，农场安排他到机砖厂任统计工作，当初农场党委领导给他的答复是：“调机砖厂任统计员，享受付队级待遇，工资奖金由农场全额拔付。”然而，实际情况是农场只拔了一年的工资。从1998年9月起工资就由机砖厂垫付。

1999年工资调整，机砖厂以农场拒拨工资为由扣克李晓云应上调工资及应发奖金和各种辅助工资。2003年机砖厂改制，李晓云于3月份打报告给农场党委，要求农场按当时所达成的协议，拔付他在机砖厂的工资及奖金，补发差额工资及全部奖金，将他调离机砖厂。此事从2003年3月份拖至2004年7月份，期间17个月工资分文没有。2004年7月农场党委以补发3万元调到五分场工作才告一段落。

三、职称评定的不公与李晓云的坚持

李晓云的教师职称也受到了影响。1988年8月，他就评为了中教二级教师。1992年职称申报时，卢邦瑞利用职权，在申报材料单位审评一栏里，用一张纸将原评审结果粘贴，在粘贴的纸上写上差0.9分，评为不合格。按教师资格申报条件，李晓云理应在1992年评为中教一级教师资格，因各种因素造成他退休时职称仍为中教二级。在近30年时间里，李晓云没能设法评职称，造成李晓云现退休工资偏低。

李晓云希望农场领导和县人事部门能公正客观地处理这一事件，按照他的学历、从教时间、评审资格、评审年限和教学成绩，调整他的职称和工资待遇。他的意见得到了相关部门的确认，基本属实，并请求上级部门处理。

四、正义的呼唤与社会反响

李晓云1993年就向勐棒农场纪委检举了卢邦瑞的经济问题。在长达5年的时间里，农场纪委并未派人查处卢邦瑞。1998年李晓云再次向上级有关部门检举了卢邦瑞违纪违法的经济问题，最终在反腐败的声浪中，卢邦瑞违法违纪腐败行为被查处。结果大快人心:开除卢邦瑞党籍撤销卢邦瑞校长职务，正义最终战胜腐败！卢邦瑞在历经一年的审查与刑拘后，其所属农场不仅全额补发了他的工资与奖金，更是以副科级待遇退休，而反观反腐先锋李晓云，却因长期遭受不公打压，退休生活仅能依靠微薄的薪资勉强支撑。李晓云那不屈不挠的抗争故事，如同一股清流，在社会上激起了广泛而深刻的共鸣，牵动了无数人的心弦。人们对于教育系统的不公和腐败感到愤怒，同时也对李晓云的坚持和勇气表示敬佩。许多教育工作者和公众人物纷纷发声，支持李晓云的诉求，要求有关部门公正处理此事。

教育部门的公正性和透明度对于社会的公平和正义至关重要。李晓云的遭遇不仅是个人的不幸，更是教育系统内部问题的缩影。他的坚持和追求，不仅是为了自己的权益，更是为了所有教育工作者的尊严和教育事业的健康发展。

五、李晓云的诉求与未来展望

李晓云的诉求，要求国营勐捧农场给予李晓云应有的国民待遇。他要求清算1994年至2004年7月间在农场工作期间所扣工资、奖金、各类辅助工资。他还要求农场全额还他已缴纳的企业部分社保金及利息，共计11421.6元。此外，他要求相关部门按照他的学历以及早期职称文凭和在农场事业单位编制内工作服务33年的事实，给予他高级职称待遇并归还其退休后的养老金待遇。

六、结语

李晓云的故事还在继续。他的诉求和坚持，已经成为了教育公平和正义的象征。我们期待有关部门能够公正客观地处理好这一事件，给李晓云一个公正的待遇，也给所有关注此事的人们一个满意的答复。正义或许会迟到，但绝不会缺席。李晓云的故事，将成为推动教育改革和进步的力量，激励着每一个人为公平和正义而努力。