在繁华的广东深圳，一位家长提出了取消学校义工站岗的建议，这一事件引发了广泛的关注和讨论。

首先，我们要理解家长提出这一建议的初衷。或许是因为家长们工作繁忙，生活压力大，参与义工站岗对于他们来说是一种额外的负担。又或者是担心义工站岗的效果不佳，不能真正保障学生的安全。

然而，学校义工站岗并非毫无价值。义工们的存在，为孩子们上下学期间的安全增添了一份保障。他们在路口指挥交通，引导学生过马路，让孩子们能安心地行走在校园与家之间的道路上。据相关数据显示，在有义工站岗的学校周边，交通事故发生率明显降低。

从另一个角度来看，义工站岗也是一种社会责任感的体现。它传递出的是人与人之间的关爱和互助，让孩子们从小就感受到社会的温暖。而且，这对于培养孩子们的公益意识和社会责任感也具有重要的教育意义。

比如，有个小朋友看到义工叔叔阿姨在风雨中坚守岗位，深受感动，从此立志要多帮助他人。这种潜移默化的影响，是无法用金钱和物质来衡量的。

当然，对于家长的建议，我们也不能忽视其中可能存在的问题。比如，义工站岗的组织和安排是否合理，是否给家长带来了过大的压力。这就需要学校和相关部门认真倾听家长的声音，对义工站岗制度进行优化和完善。

总之，对于深圳这位家长建议取消学校义工站岗的事件，我们不能简单地肯定或否定。而是要综合考虑各方因素，权衡利弊，找到一个既能保障学生安全，又能让家长和社会都满意的解决方案。让学校成为孩子们安全成长的乐园，让爱心和责任在校园内外继续传递。