最美的样子

孩子就是生命的最美的样子。

有人说，我们不应该将孩子最美好的记忆定格在“厕所”。所谓的厕所社交成了孩子之间唯一的奢望，不能不说是一种悲哀！

美丽的校园就是不让孩子们自由自在的玩耍，就好像一旦给了孩子自由就会惹祸上身。

面对着孩子就好像一个可以随时燃爆的炸弹，恨不得赶快将他们驱离校园。

春天的温柔长满了枝头，也同样的洋溢在孩子们的脸上。孩子们饱胀的激情不应该被无情的压抑在身体里，跑一跑，跳一跳，充分展现生命完美的样子。

知识的传承不应该是死板教条的给予，也应该是让孩子能感受到他们都是被，吸引过去才可以无限的传递下去。

花儿为什么要有五彩斑斓的色彩，为何要散发出诱人的香味，只有这样才可以吸引其它的生命来帮助他们完成生命中的过程。

高压的手段将所谓的知识压给孩子最终还是让孩子都还给老师！

春天来了！春天来了！

孩子们，都出来吧，走到田野去，走到山上去，尽情的呼吸生命的气息，尽情的饱览生命的样子。

小河里哗哗地流水，那是生命的赞歌；山坡上探出的草芽，那是生命的眼睛。

孩子就是应该这样来感受生命，只有这样孩子才能真的实现认知的改变。一种生命形式对另外生命形式的感受与交流。

放开对孩子们思想的禁锢，让孩子们自由自在的想象!